【題目】神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的,神經元是其結構和功能的基本單位.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血液循環示意圖,請據圖分析回答:
(1)血液循環的動力器官是____。
(2)血液通過_____(填“體”或“肺”)循環,經肺靜脈,回到②。
(3)如圖中①指的是_____。
(4)血液 A→B,流經“組織”處發生氣體交換,血液中氧氣含 量_______。(填“增加”或“減少”)
(5)某人患了胃炎,如果進行靜脈輸液治療,藥物到達胃部至少要 經過心臟_______次。
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【題目】下列關于米勒實驗(裝置如圖)的敘述,不正確的是( 。
A. 通入的氣體模擬原始大氣成分
B. 用兩個鎢電極火花放電模擬閃電作為能量
C. 證明在原始地球條件下無機物能生成有機物
D. 證明原始生命誕生于原始海洋
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【題目】在剛剛結束的體育中考上,小明同學參加了1000米的考試項目。 下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:
(1)小明考試當天能量早餐主要有面包、牛奶等,面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中變為a的過程稱為_____,正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩定,起調節作用的物質主要是_____,人體產生的廢物排出的途徑為_______(用圖中的數字表示)
(2)長跑過程中會消耗大量的氧氣,氧氣通過B進入A系統隨血液循環到達組織細胞的過程中,經過乙圖的途徑是3→_____→1(用數字和箭頭表示)。圖乙中流動脈血的腔和血管是___________(用圖中的數字表示)。
(3)最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經沖動傳導過程是____________(用圖中的數字和箭頭表示)。
(4)有一次小明的無名指在不經意間被醫生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來,事后他竟然不知針刺及縮手動作的產生,說明其脊髓的[ ]_____部位可能受損。
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【題目】為探究唾液對淀粉的消化作用,小明按如圖裝置做實驗。已知試管A中添加2毫升淀粉
液和1毫升唾液,則試管B應加人( )
A. 2毫升淀粉液、1毫升碘液 B. 2亳升淀粉液、1毫升清水
C. 2毫升唾液、1毫升碘液 D. 2毫升清水、1毫升睡液
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【題目】正常的聽力可以使我們能夠傾聽萬物美妙的樂章,用耳衛生是保障正常聽力的前提.下列行為中可能會損失聽力的是( )
A.耳內不適時,不用指甲、發夾等利物掏挖
B.鼻、咽、喉發炎時及時進行治療
C.長時間使用耳機聽音樂,并將聲音調到最大
D.游泳時,耳道進臟水時及時請專業人員清理
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