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【題目】將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.提高免疫力

【答案】A
【解析】解：患有禽流感的家禽是傳染源，因此將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于控制傳染源．
故選：A
【考點精析】通過靈活運用傳染病及其預防，掌握傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生殖過程中，精子和卵細胞結合的場所是（　�。�
A.輸精管
B.輸卵管
C.子宮
D.卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成的示意圖，據圖回答下列問題

（1）寫出圖中代號所示的名稱 ①__________ ②___________ ③___________④__________ ⑤___________

（2）在①和②內流動的物質是___________，在③內流動的物質是___________，在⑤內流動的物質是____________。

（3）㈠表示_______________________過程，㈡表示_______________________過程。

（4）在㈠過程中，血液中除____________________ 和_____________________外，其他成分都能透過腎小球壁和腎小囊壁，進入腎小囊內；在㈡過程中，原尿中全部的_________，大部分________和部分_________會被腎小管重新吸收進入毛細血管中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了確保用藥安全，在使用前應仔細閱讀藥品說明書．如圖是一份藥品說明書，請據圖回答．

（1）此藥適合于治療_________ ．

A.消化系統疾病B.呼吸系統疾病C.神經系統疾病D.皮膚疾病

（2）保存此藥的基本要求是：________．

（3）此藥每次服用的數量不應超過________支．

（4）這批藥現在________（選擇：能，不能）服用，原因是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物體的結構層次相比，動物體特有的結構層次是

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，不屬于細胞基本結構的是

A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 細胞質 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用乳酸菌可以發酵制作下列哪種食品（　�。�

A.酸奶B.牛肉干C.火腿腸D.面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷迪實驗和法國學者巴斯德的“鵝頸瓶實驗”推翻了（ ）

A. 生生論B. 化學進化論C. 自然發生論D. 宇宙生命論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中的動物雖然形態各異，但都用鰓呼吸。

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