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【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,地衣又能夠分泌出地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明( )

A. 生物能排出廢物 B. 生物的生活需要營養

C. 生物具有應激性 D. 生物既能適應環境又能影響環境

【答案】D

【解析】生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,體現了生物適應環境;地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化作用,體現了生物影響環境

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患關節炎時,可能引起積液或積膿的部位是( )

A. 關節軟骨 B. 關節腔 C. 關節窩 D. 關節囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草莓是北京郊區溫室里普遍種植的一種水果,請回答下列問題:

(1)如圖所示密閉草莓溫室6點到20點之間蒸騰作用強度的變化情況。從圖中可知10點﹣12點之間,蒸騰作用強度逐漸_____;原因是中午時光照強烈,導致保衛細胞失水收縮,葉片上的______關閉。

(2)草莓白化葉病時,葉片上出現大小不等的白色區域。為了探究白化葉能否進行光合作用,某同學先將患病植株___24小時,然后光照4小時,取下一片白化葉進行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液,發現白色區域___,說明植物光合作用的場所是細胞的_____。

(3)采用保鮮膜包裹的方法保存草莓,主要是為了隔絕空氣,抑制了它的____作用,減少有機物的分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察玻片標本轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,此時應注視

A目鏡 B玻片標本 C反光鏡 D物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中都屬于生物的一組是(  )

A. 木魚、鐘乳石 B. 蘑菇、石花菜 C. 珊瑚、菊花 D. 枯枝、珊瑚蟲

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【題目】如圖為植物的根尖結構示意圖,下列表述正確的是(  )

A. 吸收水和無機鹽的主要部位是圖中的①

B. 具有保護根尖作用的是圖中的⑤

C. 能不斷分裂產生新細胞的是圖中的②

D. 幼根的生長依靠圖中的③和④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列植物名稱與所屬類群用直線連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】千百年來,人們對生物的運動有了不少認識,有人將其凝練成一些成語或短語,如“鯉魚跳龍門”中的一個“跳”字,將鯉魚的運動描寫得活靈活現。請你寫出以下成語中表明的運動方式。萬馬奔騰----魚翔淺底----飛蛾投火---- 斗折蛇行----

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【題目】圖是膈肌的運動示意圖,據圖回答下列問題:

1)圖A表示呼吸過程中________時的狀態,此時,膈肌_______,胸廓________,肺內氣壓______外界氣壓,氣體被__________。

2)圖B表示呼吸過程中_________時的狀態,此時,膈肌_______ ,胸廓 __________,肺內氣壓______外界氣壓,氣體被_____________。

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