精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是幾種常見的動物,據圖回答下列問題:

(1)A動物的呼吸結構是________,B動物的呼吸器官是________

(2)有輔助呼吸器官的生物是________(請填圖中字母代號).

(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是________(請填圖中字母代號),原因是________

【答案】 體壁 CD DE 它們的生殖和發育過程完全脫離了水的限制

【解析】(1)A為蚯蚓,屬于環節動物,靠濕潤的體壁進行呼吸,B為魚類,呼吸器官是鰓。
(2)C為青蛙,屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育,成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;D為家鴿,屬于鳥類,有發達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,其體內有氣囊,與肺相通,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換的效率。
(3)D家鴿的生殖方式為卵生,E為哺乳動物,生殖方式為胎生,二者的受精發育都脫離了水的限制,成為真正的陸生動物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,回答題:

(1)精子與卵細胞在( )處相遇并形成受精卵.
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)女性形成卵細胞和分泌雌性激素的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)胎兒發育的場所是( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.胎盤
D.子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱:


(1)寫出圖中標號的名稱:① ;③ ;⑦ 。
(2)水螅依靠〔捕獲食物。
(3)水螅消化食物是在〔 , 不能消化的食物殘渣由〔排出。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚被燒傷已無再生能力,至少已傷及皮膚的( )

A. 角質層 B. 生發層 C. 表皮 D. 真皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據圖回答下面的問題

(1)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的 . (選填圖丁中的標號)
(2)在一朵花中,最重要的是 (選填圖乙中的標號)和(選填圖乙中的標號)。圖乙中的桃花授粉之后,如果(選填圖乙中的標號)被害蟲吃掉,將不能結出果實。而圖丙中的②是由圖乙中的(選填圖乙中的標號)發育而來的.
(3)種子萌發的時候,最先突破種皮的是圖丁中的(選填圖丁中的標號),它將發育成圖甲中的(選填圖甲中的標號)。圖丁中的(選填圖丁中的標號)將發育成新植物體的莖和葉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見的動物,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:

(1)A的身體由許多構成,依靠可區分它身體的前端和后端.
(2)B是一種農業害蟲,它的身體分三部分,體表有堅韌的 , 既能支持、保護內部結構,又能防止體內水分蒸發,用與外界進行氣體交換,其運動器官是
(3)C生活在水中,用呼吸,用游泳,靠提供游泳動力.
(4)D的身體呈型,前肢變成 , 它特有的呼吸方是。
(5)E 是哺乳動物,特有的生殖發育特點是。
(6)A,B和C,D,E的主要區別是身體背部沒有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麗在醫院靜脈注射葡萄糖后,感覺到了甜味,這是注射的葡萄糖到達了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達味蕾依次經過( )
A.肺循環和體循環
B.體循環和肺循環
C.體循環、肺循環和體循環
D.肺循環、體循環和肺循環

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關敘述正確的是( )

A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用,主要由導管細胞構成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構和功能相適應的實例很多。下列說法不科學的是

A.神經元是高度特化的細胞,利于受到刺激會產生并傳導神經沖動

B.小腸的內表面有許多皺襞和絨毛,利于營養吸收

C.心房心室間、靜脈內有瓣膜,利于防止血液倒流

D.腎小管周圍纏繞著毛細血管,利于發生濾過作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视