【題目】人和動物的各種運動需要
A. 運動系統 B. 神經系統
C. 消化系統、呼吸系統、循環系統 D. 以上三項的密切配合
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察桃花的結構示意圖,并據圖分析回答下列問題。
(1)該圖除了表示桃花的結構外,還可表示桃花的______過程。要結桃子,還要經歷的另一個重要生理過程是______。
(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成_______。
(3)當你漫步在鮮花盛開的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅是在為自己采蜜,同時也是在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所學的生物學知識回答)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于被子植物生長的描述,正確的是
A.植株生長所需的水分主要由伸長區的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發育而成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蘑菇形態結構示意圖.請根據該圖思考有關的問題:
(1)蘑菇的身體都是由______構成的.它的每個細胞都具有______、細胞膜、細胞質和______(按從外到內的順序).所以蘑菇屬于______核生物.
(2)⑤是從[______]中散落開來的______,它的功能是______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 皮膚和黏膜是保護人體的第一道防線,皮膚的屏障作用阻擋細菌進入、分泌 物殺菌以及呼吸道黏膜的清掃異物的作用屬于非特異性免疫
B. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保護人體的第二道防線,例如淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌屬于非特異性免疫
C. 保護人體的第三道防線主要由免疫器官(如胸腺、淋巴結和脾)和免疫細(淋巴細胞)組成,如患過天花的人對天花病毒具有不再感染性屬于特異性免疫
D. 免疫對人體總有益
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