下列圖甲是植物光合作用的過程示意圖,圖乙是呼吸作用的實驗裝置示意圖,瓶中放有萌發的黃豆種子,請你據圖回答下列問題。(8分)
(1)在下列“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟中:①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱;②把天竺葵放在光下照射;③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分;④把天竺葵放在黑暗處一晝夜;⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片;⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒。你認為正確的實驗步驟是 (用序號和箭頭表示)。
(2)滴加碘液后葉片的見光部分會______,證明光合作用的產物是 。
(3)探究光合作用實驗過程中,步驟④把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_______________________________。
(4)圖乙中的實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是圖甲所示的氣體_______(填②或④),它能使澄清的石灰水變 。
(5)植物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于各種 ,一部分轉化為 ,使瓶子萌發的種子溫度升高。
科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是探究“葉綠素形成與光照的關系”的活動。閱讀下面材料,它會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發育來的。韭菜長在陽光下是綠色的。如果用黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。
(1)根據以上資料,你提出的問題是: 。
(2)針對你提出的問題請作出假設: 。
(3)如果給若干新鮮的韭菜幼苗,兩個盛有少量水的燒杯,一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋,請你設計一個對照實驗:一組是把新鮮的韭菜幼苗插入裝有少量水的A燒杯中,套上透明的塑料袋;別一組是把新鮮的韭菜幼苗插入裝有少量水的B燒杯中, ,然后將燒杯A、B一起放在光下。
(4)請你預測實驗現象: 。
(5)若實驗結果與預期相符,你可以得出的結論是: 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015年內蒙古自治興安盟科右前旗七年級上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有 ( )
A、生長現象 B、應激性
C、繁殖 D、呼吸
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科目:初中生物 來源:2014-2015年內蒙古自治興安盟科右前旗七年級上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡,對此最恰當的解釋是 ( )
A、生物影響環境 B、生物適應環境
C、生物改變環境 D、生物依賴環境
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科目:初中生物 來源:2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個食物網,請據圖回答問題(5分)
(1)生產者是___________。
(2)圖中共有_______條食物鏈。最長的一條是____________________________。
(3)在該生態系統中,如大量捕殺蛇和鷹,這將會使這個生態系統中各種生物
的___________和___________發生變化,從而破壞生態平衡。
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科目:初中生物 來源:2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為豌豆的豆莢和種子示意圖,下列敘述不正確的是 ( )
A.豌豆種子只有一片子葉
B.乙由子房壁發育而來
C.甲中沒有胚乳
D.豌豆的子房中有多個胚珠
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你能判斷下列哪項結構在生物體結構層次上最低
A.雞蛋 B.洋蔥表皮 C.猴子 D.桃花
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