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【題目】能夠分泌膽汁的器官是 ， 它是人體的腺體，膽汁對有乳化作用．

【答案】肝臟；最大；脂肪
【解析】膽汁是由肝臟分泌的，肝臟是人體最大的腺體，里面不含消化酶，只能對脂肪起乳化作用，將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，利于脂肪的消化。
所以答案是：肝臟；最大；脂肪．
【考點精析】利用食物的消化對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結構示意圖，請據圖回答：

（1）一朵桃花由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊組成，其中花瓣有____片。

（2）一朵桃花的雌蕊由_____、____和_____，雄蕊由____和____組成。

（3）雌蕊經過傳粉受精作用，_____發育成果實，______發育成種子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌的運動示意圖，據圖回答：

（1）圖______表示吸氣狀態。

（2）圖中1、3、4、5分別模擬人體的____、____ 、_____、____。

（3）圖B狀態中，膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態。

（4）A、B過程合起來表示肺與______進行氣體交換的過程。

（5）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌______，使胸腔容積______，肺隨之______，肺內氣壓_____（填“大于”或“小于”）外界大氣壓，氣體便被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數．據此回答：

（1）提出的問題： __

（2）作出的假設：__

（3）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數要少得多，因為小白鼠的___能力比蚯蚓強

（4）實驗前應使小鼠處于___狀態

（5）得出的結論：_ _ 。

（6）小白鼠用_進行呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以成為“萬物之靈”，從行為方面分析，主要是因為人類具有最強的(　　)
A.捕食行為
B.學習行為
C.防御行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年進行的CBA籃球聯賽，對運動員的智慧和體能都是很大的考驗．請結合如圖人體神經系統的組成及神經元結構示意圖，分析回答下列問題：

（1）賽場上，運動員從看到籃球到準確完成投籃的過程中，對投球角度、力度作出準確判斷的結構是（ ）________。與維持身體平衡，協調運動有關的結構主要是（ ）_____

（2）休息時，教練會和隊員一起總結優點和不足，溝通需要改進的攻防策略，這個過程離不開1的表層中與______有關的神經中樞．

（3）運動員能快捷、靈敏的進行比賽還與遍布全身的5密切相關，該結構是由（ ）_____集結成束，外面包膜構成的．

（4）比賽中，某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部，結果卻造成下肢運動障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應該是損傷了腰部的（ ）______，并且該結構中的排尿、排便中樞失去了（ ）______控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物種類繁多，形態特征千差萬別。有關下列四種動物的敘述，錯誤的是（　　）

A. 甲、丁是變溫動物

B. 乙有外骨骼，可以防止體內水分的蒸發

C. 丙進行氣體交換的場所是肺和氣囊

D. 將甲、丙、丁分為一類的主要依據是體內有脊柱

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【題目】綜藝類節目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團隊合作互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進行。

（1）跳繩、跨欄、摸高、跳馬……每個動作的形成都是由_________________________三者協調配合，共同完成的。

（2）運動中關節起著支點作用。圖示關節結構示意圖。[ ]________及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性；⑥表面覆蓋[ ]__________，②內有滑液，使關節具有靈活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把動脈血送回心臟的血管是肺靜脈。_____

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