【題目】下列有關圖中“制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的敘述,正確的是( )
A.涂抹標本前,需要首先在載玻片上滴一滴清水
B.用牙簽在牙齒上刮取標本
C.蓋蓋玻片時,必須直接從上面把蓋玻片平放到液滴上
D.可在蓋玻片左側滴加碘液,用吸水紙在右側吸引進行染色
【答案】D
【解析】
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水。
3.取材:用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中。
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡。
5.染色:在蓋玻片一側滴1~2滴碘液。
6.吸水:在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液;(步驟1~6為裝片制作)。
7.觀察:參照《顯微鏡使用》。
8.繪圖:先用鉛筆,根據觀察到的圖象(不能抄書,看到什么畫什么),輕輕畫出輪廓。經修改,再正式畫好,務必使圖形真實。圖中比較暗的地方,用鉛筆點上細點表示(越暗的地方細點越多,不能用陰影、涂黑表示暗處)。字盡量注在圖右側,用尺引出水平指示線,然后注字;在圖下方寫上所畫圖形名稱。
A.涂抹標本前,需要首先在載玻片上滴一滴生理鹽水,錯誤。
B.用牙簽在口腔內側壁上刮取標本,不要刮破口腔黏膜,錯誤。
C.蓋蓋玻片時,必須把蓋玻片一邊先接觸放到液滴上,然后慢慢放下,錯誤。
D.可在蓋玻片左側滴加碘液,用吸水紙在右側吸引進行染色,正確。
故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物在運動的過程中需要能量,下列與能量來源有關的是( )
①呼吸系統②消化系統③神經系統④生殖系統⑤內分泌系統⑥循環系統
A、②③④⑤⑥ B、①②⑥ C、①④⑤⑥ D、①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為昆蟲的發育模式圖,請據圖回答。
(1)該圖如果表示春蠶發育過程,用圖中字母和箭頭表示為_________,養蠶為了獲得蠶絲,使蠶絲產量提高,應設法延長圖中的____期。(填字母)
(2)該圖如果是菜粉蝶的發育過程,那么對作物危害最嚴重的時期是_____。(填字母)
(3)如果該圖表示蝗蟲過程,用圖中字母和箭頭表示為_________________。
(4)該圖個體發育的起點都是_________。(不能填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還需要排出體內產生的代謝廢物。人體是一個統一的整體,各個系統之間存在著密切的聯系。下圖是人體進行消化吸收、循環、呼吸、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據圖回答下列問題
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[ ]__________。人體從外界攝取的營養物質中,________是最重要的供能物質,該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[ ]__________中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結構內,首先進入圖二中的[ ]__________,最后通過血液循環輸送到各組織細胞。保證血液在圖二中的流動只能從心室流向動脈的結構叫做________。其中心臟結構中,壁最厚的部分是________。
(2)圖二中,血液循環時,靜脈血通過 _________ 途徑變成動脈血。煤氣中毒時,一氧化碳進入血液后,隨血液循環首先進入心臟的________。(填序號)體循環始于___________,終于__________(填標號)與3相連的血管為____________與4相連的血管為____________
(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于________狀態。肺泡中的氧氣擴散進入血液,當血液由[1]流向[2]后,血液發生的變化是___________。
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質的透過。這體現了__________________的生物學觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。
(1)當人被細菌感染而發炎時,圖中__________(填圖中字母)的數目會顯著增加。
(2)當圖中________(填圖中字母)數目明顯下降時,會引起人體皮下出血。
(3)擔負運輸養料和廢物功能的是__________(填圖中字母)。
(4)成熟的________(填圖中字母)沒有細胞核,細胞中含有___
(5) 一個慢性貧血患者,到醫院做血常規化驗,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是____________(填圖中字母)
(6)只有細胞__能用來做DNA親子鑒定。
(7) 氧氣在人體內的運輸主要靠血液中的___
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科學探究小組做了4個生態瓶,編號分別為A、B、C、D。在瓶分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚、螺螄、小蝦,并放入等量的水草,瓶口密封(如圖所示)。然后擺放在陽光充足的窗臺上。對4個生態瓶進行了一個星期的觀察,發現瓶內的生物生存狀態良好。請根據上述材料回答:
(1)圖中的水草通過_________________(填某種生理活動)將太陽能轉化為化學能,儲存在_____________中,除了滿足自身需要外,還為_________________提供食物來源。
(2)在生態瓶D中,影響小蝦生活的生物因素是________________________。
(3)若把裝置都放于黑暗處,哪個瓶內的生物死亡最快? __________________,試分析其原因____________________________________________。
(4)小明要研究小蝦對水草生長的影響,最好選擇_____________(填字母標號)兩個生態瓶作為一個對照實驗,進行觀察比較。如果他選擇了A、D兩個生態瓶做實驗,能證明他探究的問題嗎?試簡要分析原因:___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”.以下關于細菌和真菌的描述,正確的是( 。
A. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
B. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環
C. 所有細菌和真菌都是單細胞生物
D. 細菌和真菌必須生活在有氧的環境中
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