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【題目】按照構成生物體的結構層次排序,正確的是(  )

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤

【答案】A
【解析】解:細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統.最后由八大系統構成完整的人體.因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體.可見A符合題意.
故選:A
如圖1是人體的胃,屬于器官;2是上皮組織;3是消化系統;4是一個細胞;5是人體.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著對環境保護的重視,對農業害蟲可采取綜合防治的措施。為除去有害于農作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后,對這兩個種群數量變化進行調查,得出如圖所示的結果。下列關于此過程的推理中正確的是(  )

A. 在c期間兩個種群的數量基本保持不變,這是因為兩者之間已不存在食物關系

B. 在a期間,如果在農田中噴灑針對害蟲I的農藥,蜘蛛數量將增加得更快

C. 在b期間蜘蛛數量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足

D. 害蟲I沒有危害農作物

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【題目】人和動物運動所需的能量直接來自ATP,由細胞的呼吸作用產生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物小組探究“種子萌發的外界條件”的實驗裝置(注:三粒種子均具備自身萌發的條件)。請回答:

(1)該實驗可以提出的問題是。
(2)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發的是。
(3)實驗中設置乙種子的目的是。
(4)該實驗可以得出的結論是:種子萌發需要適宜的溫度、。

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【題目】請根據神經系統的模式圖回答下列問題:

(1)圖中I的名稱是______,主要由______組成。

(2)圖中A結構內含有感覺神經末梢,如果發生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)______。

(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是______

A、F B、B C、C D、G

(4)由(2)、(3)可知,脊髓具有______功能。

(5)上課時,小明按老師的要求打開七下課本的第83頁,此反射類型屬于______,這個過程______(填“需要”或“不需要”)H的參與。

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【題目】豌豆既是一種重要的農作物,也是一種優良的遺傳實驗材料.請回答下列相關問題:

(1)豌豆種子的粒型有圓粒與皺粒之分,圓粒與皺粒為一對 .皺粒豌豆是圓粒豌豆的DNA發生變化后形成的,在遺傳學中,這種變異為 的變異.

(2)圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代全為圓粒豌豆,說明皺粒為隱性性狀.圓粒受 基因控制.若子一代豌豆再相互交配,子二代豌豆中,圓粒豌豆出現的頻率較

(3)與人不同,豌豆植株是雌雄同體,因此豌豆細胞中 (填)性染色體

(4)豌豆中含淀粉與蔗糖,淀粉能吸水膨脹,蔗糖卻不能.姚小明同學想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因.請你幫助他完成下列實驗方案:

.提出問題:豌豆種子形狀不同的直接原因是什么?

.作出假說:圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比, 含量多.

.實驗驗證:取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子,分別在等量蒸餾水中浸泡1小時.然后磨成勻漿,分別將等量的兩種勻漿加入編號為A、B的兩個燒杯中,再向兩燒杯中各加入兩滴 ,搖勻后觀察現象.

.結果分析:如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色 ,則假說成立.若出現其他結果,則假說不成立.

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【題目】___是最基本的分類單位,___生物的親緣關系是最密切的。

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【題目】某人患有炎癥,血液中含量會明顯增加的成分是( )
A.血液
B.紅細胞
C.白細胞
D.血小板

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【題目】如圖表示生態系統中物質循環的全過程(①~⑥表示生理過程),請分析回答:

(1)這個生態系統的有機物最終來源于[ ]_____過程,這一過程是靠植物來完成的。

(2)完成[④]過程的生物是_____。

(3)如果人類排放的有毒物質進入該生態系統,那么體內有毒物質積累最多的生物是_____

(4)此圖中可以構成的食物鏈的是_____,其中消費者為_____。

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