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【題目】2017年3月，一頭渾身纏繞廢棄漁網的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡。解剖時，在其腹內發現一頭夭折的抹香鯨寶寶。下列有關說法正確的是

A. 抹香鯨擱淺后因無法用鰓呼吸而死亡

B. 抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代

C. 抹香鯨是體型較大的魚類，適于水中生活

D. 抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳，體溫不恒定

【答案】B

【解析】抹香鯨屬于哺乳動物，用肺呼吸，而不是用鰓呼吸，A錯誤；抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代，B正確；抹香鯨是體型較大的哺乳動物，適于水中生活，C錯誤；抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳，體溫恒定，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質是（ ）

A．制造有機物，釋放能量 B．分解有機物，儲存能量

C．制造有機物，儲存能量 D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有雙眼皮單眼皮之分�？刂齐p眼皮的基因用B表示，控制單眼皮的基因用b表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的情況：

家庭

父　　　母

子　　　女

性狀表現

基因組成

性狀表現

基因組成

甲

雙眼皮×單眼皮

單眼皮

bb

乙

雙眼皮×雙眼皮

Bb×Bb

雙眼皮

丙

單眼皮×雙眼皮

bb×BB

Bb

（1）請在表格的空格處填寫相關的內容。_________

（2）若甲家庭再生一個孩子是單眼皮的可能性為 ___________________

（3）甲家庭的母親通過整形手術，將單眼皮變成了雙眼皮，那么她整形后的基因型為 _____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列表述錯誤的是（　�。�

A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發育而來的
D.[8]萌發的內部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據神經系統結構示意圖回答相關問題：

（1）神經系統由腦、和他們發出的組成
（2）神經調節的基本方式是 ， 完成該活動的基本結構是 ， 它包含五個部分，其中A是 ．
（3）請用圖中的字母和箭頭寫出縮手反射活動的反射途徑： ． 若C處損傷，其他部分正常，當被針刺時將表現為感覺（填“有”或“無”），縮手（填“能”或“不能”）．
（4）人在進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地顫栗，而后感覺到疼痛，痛覺是在產生的，這說明脊髓具有功能．
（5）人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是 ， 人類特有的反射活動是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學對圖中的血細胞所作的描述，你認為最恰當的是（　�。�

A.在人受傷時，細胞①會釋放血液凝固的物質，形成凝血塊而止血
B.細胞②沒有細胞核，數量過多時，人體可能患炎癥
C.細胞③時數量最多的血細胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現紅色
D.細胞①能夠運輸氧氣，當生活在平原地區的人，進入高原的初期，該細胞數目會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】佳明放學回家．路過某居民小院的胡同時，不慎被路邊的薔薇針刺到了手，手不由自主立即縮回，請結合下列圖示及所學知識回答問題：

（1）佳明手指被刺立即縮手，參與反射的神經結構是 ， 請寫出該反射神經的傳導的過程（用圖中的數字和箭頭表示）．
（2）佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于反射，說明脊髓有功能；縮手的同時，神經沖動還沿著圖中（填序號）傳達到產生痛覺，說明脊髓還有功能．
（3）在以后的幾天里，每當經過這家小院的胡同看到薔薇時，佳明的心跳和呼吸都會不由自主得加快，這屬于反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于血液循環的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起

B. 體循環和肺循環的起點都是心室

C. 在血液循環中，先進行肺循環再進行體循環

D. 經體循環后血液變為動脈血，經肺循環后血液變為靜肺血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計如圖所示實驗，探究植物的蒸騰作用。以下敘述不正確的是（ ）

A. 甲、乙形成一組對照實驗，以探究葉是蒸騰作用的主要器官

B. 兩個裝置中水量應相同，加入植物油可防止水分從液面蒸發

C. 該實驗裝置應放在潮濕陰冷的環境中，以免植物枝條缺水干枯

D. 一段時間后，用乙減去甲得到的數值，是植物葉片蒸發的水量

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