【題目】蛔蟲是人體寄生蟲,它寄生在( )
A.人的大腸內
B.人的胃里
C.人的小腸內
D.人的肛門里
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據你的調查,以下歸納正確的是( )
A.黃瓜、蝦、蝗蟲為陸生生物
B.雞、鴨、豬為家禽
C.小麥、水稻、海帶是農作物
D.鯽魚、蟹、水綿為水生生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌結構的示意圖,據圖回答.
(1)圖中A是__集中的區域.
(2)F是__,它使細菌能夠__.
(3)字母B所代表的__結構,能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈Ⅱ號實驗的失敗給你什么啟示?( )
A.說明人類的科學還不夠發達
B.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園
C.人類可以離開生物圈
D.科學實驗總會有失敗的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比,耳朵要小得多。下列對這種現象的解釋哪種是正確的( )
A.捕食能力更強 B.奔跑速度更快
C.聽覺更靈敏 D.減少散熱量,更適應寒冷氣候
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【題目】下圖中A—E為人體的不同結構層次,請據圖回答。
(1)A細胞通過_________(過程)形成B,在此過程中,細胞核內的_________復制成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(2)B通過_________(過程)形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能____填“是”“否”)發生了改變。
(3)從圖中可以看出人體的結構層次可以表示為:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體
(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的結構層次是[ ]_________。
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