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【題目】下列關于圖中四種植物的描述,錯誤的是( 。

A. 馬尾松種子外面有果皮包被,屬于被子植物

B. 葫蘆蘚可當做監測空氣污染程度的指示植物

C. 紫菜幾乎全身都能從環境中吸收水和無機鹽

D. 腎蕨不產生種子,靠孢子繁殖后代,可供觀賞

【答案】A

【解析】

自然界中的植物多種多樣,根據有無種子最初把植物分為有種子植物和無種子植物,其中有種子植物根據種子外面有無果皮包被著,可分為裸子植物和被子植物,無種子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,靠孢子繁殖后代。

A、馬尾松的種子外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,錯誤;

B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當做監測空氣污染程度的指示植物,正確;

C、紫菜是藻類植物,無根、莖、葉的分化,幾乎全身都能從環境中吸收水和無機鹽,正確;

D、腎蕨是蕨類植物,不產生種子,靠孢子繁殖后代,可供觀賞,正確。

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取牽;ㄖ仓晟仙L期、長勢、大小相同的甲、乙、丙三片葉片開展如下圖所示的光合作用的相關探究實驗:

①此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數小時,再將這三片葉片摘取下來,分 別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。

②分別用清水漂洗后分別放入三個培養皿中,分別向這三片葉片滴加碘液,觀察到甲葉片上遮光部位不變藍,暴光部位變藍,乙葉片不變藍,丙葉片變藍。請分析回答下列問題:

(1)將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是____。

(2)甲葉片上所進行的實驗,其探究的變量是____,根據實驗結果可得出的結論是____。

(3)乙、丙葉片所進行的實驗,其探究的變量是____,根據實驗結果可得岀的結論是_____

(4)在農業生產上常采取____的措施來充分利用光能,提高農作物產量。

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的_____起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果精子里所含的性染色體為Y染色體,那么它與卵細胞相融合后,受精卵將會發育成

A. 男性

B. 女性

C. 可能是男性也可能是女性

D. 要等出生后才能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是菜豆種子的結構,請據圖回答

(1)能貯藏營養的結構是④_____________。

(2)圖中③的名稱是___________ 。

(3)圖中將來發育成植物體的根的結構是②__________。

(4)圖中①的名稱是___________,圖中①②③④合稱為種子的____________。

(5)種子萌發所需要的環境條件包括___________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產物的運輸去向,據圖回答:

(1)植物進行光合作用的主要器官是________。

(2)圖中箭頭②表示由根吸收的__________通過莖中木質部的__________管由下往上運輸進入葉 片,作為光合作用的原料。

(3)箭頭③表示光合作用產生的_______通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管____________________(填方向)運輸到植物體各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱__________平衡。

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【題目】圣女果俗稱小西紅柿,具有生津止渴的功效?蒲腥藛T針對圣女果果皮顏色這一性狀進行了以下三組實驗,隨機觀察每組的800株子代,統計數據見下表(紅果皮和黃果皮是一對相對性狀,顯性基因用B、隱性基因用b表示),請回答下列問題:

小組

親本

子代的表現型和植株數目(株)

紅果皮

黃果皮

紅果皮×紅果皮

612

188

黃果皮×黃果皮

紅果皮×黃果皮

395

405

(1)在遺傳學上,圣女果果皮顏色這一性狀是由____控制的。

(2)根據遺傳規律推測,乙組數據Ⅱ為____株。

(3)若丙組中黃果皮圣女果為母本,紅果皮圣女果為父本,則當年所結果實的果皮顏色為____,種子中胚的基因組成為____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞里含有葉綠體,能進行光合作用的單細胞生物是( )

A. 酵母菌 B. 衣藻

C. 草履蟲 D. 變形蟲

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【題目】近年來,科學家發現決定精子的產生和成熟的基因位于( )

A.常染色體上 B.X染色體上

C.Y染色體上 D.X或Y染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環的實際情況,請分析回答:

(1)從圖中可以看出, 是碳循環的重要紐帶,因為它能將大氣中的二氧化碳轉化為 ,進而通過多條途徑進行碳循環.

(2)正常情況下,當碳以有機物的形式通過圖中食物鏈進行流動時,甲、乙、丙三類動物中得到碳量最少的是 ;伴隨著碳的傳遞,能量沿著食物鏈傳遞的特點是

(3)動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續參與碳循環,主要是由于 的作用.

(4)如果過度利用煤、石油等燃料,就會大大增加生物圈中 的排放量,進而加劇溫室效應.

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