【題目】下圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述不正確的是
A.第I次侵染后所形成的免疫屬于非特異性免疫
B.病毒第II次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
C.人體產生的這種抗體只能對該種病毒有免疫作用
D.人體內產生抗體的細胞屬于白細胞的一種
【答案】A
【解析】
(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原?乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的使抗原失活,抗體能將抗原(或病原體)消滅。等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
A、產生抗體屬于第三道防線是特異性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,A錯誤;
B、首次感染時,病毒侵入人體,刺激人體的淋巴產生一種特殊的蛋白質,即抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢,其后抗體開始與相應抗原結合從而使抗原被吞噬細胞吞噬消滅,抗體慢慢減少。當第二次,同樣的病毒侵入人體后,病毒剛開始繁殖,抗體的數量便會急劇膨脹,比病毒要多得多,消滅病毒,然后病毒開始減少,抗體也隨之減少,第二次抗體的增殖要比第一次大的多,B正確;
C、抗體具有特異性,因此人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用,C正確;
D、人體內能夠產生抗體的細胞是淋巴細胞,屬于血液中白細胞的一種,D正確。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請據圖回答下列問題:
(1)請寫出圖中標號所代表的生物名稱:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。
(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物分類的等級單位從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____,生物之間共同特征最多的是_____。
(4)瑞典著名的植物學家林奈畢生從事植物的分類研究,在《自然系統》這本書中,他正式提出科學的生物命名法是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)植物細胞示意圖是___圖,你的判斷依據是該細胞有___。(任寫兩項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是___,⑥的名稱是___。
(3)對細胞起支持和保護作用的是[___]___。能控制物質進出細胞的是[___]___。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象。無論甲細胞還是乙細胞,遺傳信息庫都是[___]。(填序號)
(5)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的物質儲存在[___](填序號)中。
(6)圖甲中,光學顯微鏡下最不容易看到的結構是[___]。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的受精過程依次是( 。
①一個精子與卵細胞融合,另一個精子與中央細胞融合
②花粉管進入子房
③花粉管到達胚珠
④受柱頭黏液刺激開始萌發
⑤花粉管頂端破裂,釋放出精子
⑥花粉落在雌蕊柱頭上
⑦長出花粉管
A.⑥④⑦③⑤①B.⑥⑦④③②⑤①
C.⑥⑦①②④⑤D.④⑤②③①⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過探究性實驗的學習,學生不僅能掌握實驗的技巧、獲得生物學知識,而且能使學科核心素養得到更好的提升,下面是小明同學對雞的發育過程的探究,請據所學內容解決下列問題:
(1)在鳥卵的結構中,既對卵細胞有保護作用又能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[ ]______。
(2)圖二中的⑥是由圖一中的[ ]______發育來的,并最終發育成圖三:圖三為剛剛孵化出的小雞,從圖中可以看出它的眼睛睜開,身體被覆羽毛,因此它屬于______。
(3)小明同學想知道溫度對小雞孵化率的影響,他選取了50枚新鮮的雞蛋,各取10枚分別放在5種不同的溫度下對其進行孵化,得到下列結果:
選擇的溫度 | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | 50℃ |
孵化出的小雞數量 | 0 | 3 | 7 | 3 | 0 |
①小明同學做這個探究實驗時,對選取的雞蛋的最基本要求是______,而且大小要均勻,目的是______。
②從表格可以看出在40℃時化出的小雞最多,通過該實驗能否證明40℃是雞蛋孵化的最適溫度?答______;請給出合理的解釋:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進入青春期后,男性和女性除了性器官方面的差異外,還有一些各自特有的征象,即第二性征,下列各項中不屬于第二性征的是( 。
A. 男孩出現遺精,女孩有了月經
B. 男孩、女孩的身高和體重都在增加
C. 男性喉結增大,聲音變低沉
D. 女性乳房增大,聲調變細
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