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在“檢測不同環境中的細菌和真菌”探究實驗中，下列操作不正確的是（　�。�
A、在沒有實施實驗前，不能打開培養皿B、每組兩套培養皿，其中一套為對照實驗C、接種時，要注意無菌操作D、兩套培養皿應放在不同的環境中
分析：（1）該實驗步驟是四步：制培養基，高溫滅菌，接種，恒溫培養．接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死，導致實驗失�。�
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
解答：解：A、為了防止空氣的細菌和真菌落入培養皿，因此在沒有實施實驗前，不能打開培養皿，A正確；
B、生物探究實驗一般是對照實驗，要有實驗組和對照組，因此每組兩套培養皿，其中一套為對照實驗，B正確；
C、為了防止雜菌對實驗的影響，因此接種時，要注意無菌操作，C正確；
D、對照實驗是唯一變量實驗，除變量（有無接種細菌、真菌）外，其它條件都應該完全相同，因此兩套培養皿應放在相同的環境中，不應放在不同的環境中，D不正確．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的培養方法以及對照實驗的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養皿目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題．
（1）在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？
通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上
通過轉動目鏡和移動玻片標本來判斷污點在物鏡上還是在目鏡上
；
（2）在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：
全班統計時，該小組提供的數據應是
最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環境中
最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環境中
．
（3）在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來
．
（4）在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？
用無菌棉棒在口腔采集
用無菌棉棒在口腔采集
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌，真菌培養的一般方法可以分為以下四個步驟：
（1）配置含有營養物質的培養基，因為絕大多數細菌和真菌自己不能制造有機物，只能利用
 
作為營養．
（2）將配置好的培養基進行
 
，以殺滅所有的細菌等微生物．
（3）將少量的細菌或真菌放在培養基上，這個過程叫做
 
．
（4）將接種后的培養皿放在
 
的環境中進行培養．
（5）在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究實驗中，每種環境需配兩套培養皿，這兩套培養皿中一套要在所檢測得環境中打開5-10分鐘，是用來作
 
的．另一套不打開的是用來作
 
通過兩套培養皿的培養結果的比較，才能證實某種環境中沒有細菌或真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究實驗中，李明進行了洗手前后培養物的對比，李明的行動告訴我們，平時應養成的良好衛生習慣是（　�。�
A、勤洗手B、勤洗腳C、勤洗頭D、勤洗衣服

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是（　�。�
A、在接種后，迅速蓋好培養皿B、培養用的培養皿和培養基，要進行高溫滅菌處理C、本實驗不需要設置對照實驗D、若探究手上菌類要將培養皿放在37℃下恒溫培養

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