【題目】下列哪項不是健康的含義()
A.我經常參加體育鍛煉
B.我善于和同學搞好關系
C.我會做飯
D.我有當科學家的理想
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據心臟結構示意圖回答問題:
(1)心臟主要由肌肉構成,壁最厚的是____________。
(2)寫出心臟四個腔的名稱: A左心房、B_______、C_______D.右心室。
(3)寫出與心臟直接相連的血管名稱:和右心房相連的血管是上下腔靜脈;和右心室相連的血管是肺動脈;和左心房相連的血管是〔__〕__ ;和左心室相連的血管是〔_〕___。
(4)血液由__和血細胞組成,流經肺部時,血液里的____經毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,肺泡里的___經肺泡壁和毛細血管壁進入血液,肺循環后血液就由_血變成__血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下列曲線判斷,正確的一項是( 。
A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管
C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D. 圖4是3種營養物質在消化道各部位被消化的程度,y曲線表示脂肪的消化過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下如圖為某農田生態系統食物網圖,如圖為生態系統中的碳循環示意圖,“A→E”表示生物成分,“甲→丁”表示生理或化學反應過程,“→”表示碳的流動方向,請據圖分析作答。
(1)在如圖中有_____條食物鏈,寫出一條能量損耗最少的食物鏈______________________;若該食物鏈中消耗了100kg植物,則貓頭鷹最少可以增加___________kg。
(2)如圖中,當大量使用農藥后,______體內的農藥含量最高;若要將這一生態系統補充完整除了非生物成分外,還應補充_________.
(3)從如圖可以看出,生態系統中最基本、最關鍵的成分是________,因為只有它能將大氣中的二氧化碳通過丙轉化為有機物,進行碳循環。
(4)如圖中碳參與物質循環的主要形式是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲結構示意圖,據圖完成下面問題。
(1)填寫圖中結構名稱:A_____;B_____;C_____;D_____;G_____;I_____;L_____。
(2)A是蝗蟲的_____和______中心;B是蝗蟲的_____中心;在C處有許多重要的內臟,可完成多種生理活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答相應問題。
(1)從圖中看到,胚胎發育的場所是__,胎兒發育成熟后,從母體陰道產出,這個過程叫做___。
(2)胚胎是由__分裂、分化形成的,胚胎在子宮內發育所需營養物質是通過[①]__和[②]__從母體獲得的。
(3)有人做過實驗,當出生不久的嬰兒哭鬧時,把他頭部以下的部分放在水中,嬰兒會很快安靜下來,因為嬰兒好像又回到了他出生前相似的環境——__中。
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