A. | 節約每一滴水,少用一度電,少用一張紙 | |
B. | 使用環保購物袋,不使用一次性筷子 | |
C. | 為了節省時間,每天上學讓父母開車接送 | |
D. | 將廢舊電池回收利用 |
分析 低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.就是低能量,低消耗,低開支的生活方式.低碳生活代表著更健康,更自然,更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.
解答 解:A、節約每一滴水,少用一度電,少用一張紙,節省水電,可以節省能源,少用紙可以節約木材,都可以減少二氧化碳的排放,A正確;
B、使用環保購物袋,不使用一次性筷子,可以節約木材,從而減少二氧化碳的排放,B正確;
C、為了節省時間,每天上學讓父母開車接送,開車會產生二氧化碳,不屬于低碳生活,C錯誤;
D、將廢舊電池回收利用可以節省能源,較輕環境污染,屬于低碳生活,D正確;
故選:C
點評 解題的關鍵是指知道低碳生活的含義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都持續收縮 | B. | 先同時收縮,再同時舒張,交替進行 | ||
C. | 都持續舒張 | D. | 一組收縮,另一組舒張,交替進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農田中的水稻和稗草間主要是競爭關系 | |
B. | 河流生態系統與森林生態系統毫無關聯 | |
C. | 貓頭鷹在夜間活動是對光照變化的適應 | |
D. | 生物普遍適應環境且類型各不相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙和蜘蛛只有捕食關系 | |
B. | 該食物網共有4條食物鏈 | |
C. | 蛇處于3個不同的營養級 | |
D. | 圖中所有生物構成了這個草原生態系統 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板、白細胞 | B. | 紅細胞、血漿 | C. | 白細胞、血漿 | D. | 血小板、紅細胞 |
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