精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
6．與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．在100米跑的過程中，大腿肌肉的活動情況是（　　）
A．都持續收縮B．先同時收縮，再同時舒張，交替進行
C．都持續舒張D．一組收縮，另一組舒張，交替進行

分析 人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．

解答 解：A、在跑步時，大腿的肌肉和屈肘、伸肘時一樣的，有兩組肌肉交替進行，一組收縮，一組就舒張，兩組都持續收縮，A錯誤．
B、先同時收縮，再同時舒張，交替進行，更不實際，是兩組肌肉配合活動的，B錯誤．
C、都持續舒張，不符合實際，C錯誤．
D、運動時，附著在相鄰骨上的兩組肌肉是交替進行的，跑步時，下肢的動作和上肢屈肘、伸肘的動作一樣，一組肌肉收縮，另一組就舒張，D正確．
故選：D

點評 運動時，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的，一組收縮，另一組舒張，交替進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程圖，請據圖回答．

（1）先將天竺葵放在黑暗（黑暗、明亮）處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）在步驟④中，用酒精的目的是溶解掉葉片中的葉綠素．
（3）在步驟⑥中，滴加碘液后，葉片見光部分變成藍色．說明綠葉見光部分產生 了淀粉，同時也證明了光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下面是生態系統的組成圖解，請補充完整．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關遺傳和變異的說法正確的是（　�。�
A．人的單眼皮和有耳垂是相對性狀
B．基因決定生物的性狀
C．遺傳是普遍存在的，而變異不是普遍存在的
D．一條染色體上有無數個DNA分子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在大風經常襲擊的島上，殘翅或無翅的昆蟲數量增多，產生這種現象的原因是（　�。�
A．昆蟲經常使用翅膀的結果B．食物獲得少的結果
C．昆蟲定向變異的結果D．大風的作用，長期自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下圖是小悅探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據圖分析．

（1）在實驗一中，小悅將帶火星的木條伸入試管內，觀察到的現象是：木條復燃．證明該氣體是氧氣．試管內收集的氣體是金魚藻在光下進行光合作用產生的．
（2）她在實驗二中，她先將綠色植物放在暗處一晝夜，其目的是將原有的淀粉運走、耗盡．暗處理后，再將甲、乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，進行脫色、漂洗、滴加碘液．
觀察到的現象是：乙裝置中的葉片變藍．證明綠色植物制造淀粉需要二氧化碳．
（3）綜合上述兩個實驗的結論，小悅認為綠色植物對維持大氣中的碳-氧起重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．低碳生活意味著低成本，低消耗的生活方式，是值得提倡的．從低碳生活的角度看，下列行為不符合“低碳”生活方式的是（　　）
A．節約每一滴水，少用一度電，少用一張紙
B．使用環保購物袋，不使用一次性筷子
C．為了節省時間，每天上學讓父母開車接送
D．將廢舊電池回收利用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對含量的變化，則B段血管是（　　）
A．小腸絨毛內毛細血管B．肺泡周圍毛細血管
C．組織細胞之間毛細血管D．肺靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．黃瓜是人們常吃的一種蔬菜，內含豐富的維生素C，但是維生素C的性質不夠穩定．莉麗同學想：黃瓜既可以生吃，又可以煮熟吃．那么，高溫是否會破壞維生素C呢？她決定就這一問題進行探究（提示：維生素C能與高錳酸鉀溶液發生化學反應，使高錳酸鉀溶液褪去顏色）．
（1）作出假設：莉麗的假設是高溫是否會破壞維生素C？．
（2）該探究實驗的變量是溫度．
（3）制定計劃并實施：
①稱取等量的兩份黃瓜，其中一份保持新鮮，另一份，然后分別制成相同體積的汁液，倒入兩個小燒杯；
②取2支潔凈干燥的小試管編號1和2，分別注入相同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用一干凈滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去．記錄所用汁液的滴數x；
③接著用另一干凈滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數y；
（4）分析得出結論：
請你分析實驗結果，并得出相應結論．
①若x=y，則說明高溫不會破壞維生素C；
②若x＜y，則說明高溫會破壞維生素C．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视