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【題目】請你運用所學知識,結合以下某家庭成員的關系圖譜,分析回答:

1)人的眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分,此現象在遺傳上被稱為________。

2)若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出_______是顯性性狀。若用D、d分別表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則9成年后與一雙眼皮男子結婚(該男子的母親為單眼皮),生出雙眼皮的孩子的可能性為___________。

3)第三代7(男性)的體細胞內的染色體組成是________

4)若3的雙眼皮是通過整容而獲得的,則3的雙眼皮_____(填“能或“不能”)遺傳給8

【答案】相對性狀 雙眼皮 50% 22對+XY 不能

【解析】

1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。

3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

1)雙眼皮和單眼皮是同一性狀的不同表現形式,因此,人的眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分,此現象在遺傳學上被稱為相對性狀。

2)若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出雙眼皮是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則雙眼皮的基因型是DDDd,單眼皮的基因型是dd。9單眼皮的基因型是dd,該男子的母親為單眼皮,母親遺傳給該男子的基因一定是d,因此該男子的基因型是Dd,9成年后與一雙眼皮男子結婚(該男子的母親為單眼皮),遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,能生出雙眼皮的孩子的可能性50%。

3)第三代7(男子)的體細胞內的染色體組成是22+XY。

4)若3的雙眼皮是通過整容而獲得的,是環境因素影響產生的變異,遺傳物質沒有改變,是不可遺傳的變異,因此3的雙眼皮不能遺傳給8

練習冊系列答案
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(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個___________的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中,四是用毛筆蘸取________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結構如圖甲所示,圖中屬于營養組織的是__________(填標號)。

(3)圖乙中a過程表示_______作用,其進行的場所是圖丙中的[ ]_______,a過程的反應式可表示為______________________。

(4)圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的[ ]_____________,b過程在將有機物中的碳轉化成二氧化碳的同時,還要釋放能量,為植物體的各項生命活動提供動力。

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(2)腎臟形成的尿液暫時貯存在膀胱內。嬰兒膀胱里尿液多了就會立刻排尿,請寫出該反射的基本途徑

(用數字、字母、箭頭表示)。

(3)某人由于脊髓受傷,導致小便失禁,并且無尿意,則患者損傷的部位可能是圖中 (填字母或數字)。

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【題目】從可持續發展的角度來利用好草原,長期的發展畜牧業,下列措施不正確的是(

A.大力興修草原水利

B.盡量發展牲畜養殖,最大限度的發揮草原的潛力

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【題目】下圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據實驗回答下列問題。

(1)描述D步驟加碘液后的實驗現象:__

(2)推測C步驟中水溫如果是10 ℃,D步驟的現象可能是__。

(3)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的__;

②將C步驟中的一支試管放在37 ℃的溫水中,另一支試管放在______中。

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【題目】渦蟲的身體呈(

A. 兩側對稱 B. 前后對稱 C. 輻射對稱 D. 上下對稱

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【題目】某中學為了增強學生食品安全意識,舉辦了以食品安全與健康為主題的校園漫畫競賽,下圖是一幅獲獎作品,請回答問題。

(1)中學生正處于生理發育期,更應注意合理營養。合理營養是指 而平衡的營養。

(2)為了做到合理營養,我們每天按營養學家設計的 均衡地吃那五類食物。

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(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標準規范使用。

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A. B. C. D.

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