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【題目】長期以精米為主食而又少吃水果、蔬菜的人，口腔容易潰瘍（俗稱“爛嘴”），是因缺乏

A．蛋白質 B．脂肪 C．無機鹽 D．維生素

【答案】D

【解析】

試題分析：人體對維生素的需要量很少，但維生素的作用卻很大，如果缺乏某種維生素，就會表現出相應的缺乏癥，如缺乏維生素B1會導致神經炎、腳氣病、口角炎等癥狀，缺乏維生素C不利于傷口的愈合，水果、蔬菜中含豐富的維生素C，粗糧或糧食的麩皮中維生素B1的含量非常豐富，因此要多吃粗糧，如果長期以精米、精面為主食，而又少吃水果、蔬菜，就會缺乏維生素，而導致神經炎、腳氣病、口角炎等，可見D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態系統中食物網簡圖，請根據圖分析回答下列問題：

（1）此生態系統中作為生產者的生物是 ．

（2）青蛙和蜘蛛除了捕食關系外還有 關系．最長的食物鏈是 。

（3）此食物網中有 條食物鏈．

（4）若此生態系統受到重金屬鹽污染，那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是 ．

（5）該生態系統只表示了部分成分，圖中未表示的成分有 和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是__________、__________。

（2）圖甲表示___________運動狀態． 圖乙狀態需要___________的收縮才能完成。

（3）通過分析看出，骨的運動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合，并且受到___________的控制和調節以及其他如消化、呼吸、循環系統的協作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖回答下列各題：

（1）“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，這是蘇東坡的詩句。產于我國南方的荔枝很甜，是因為其果肉細胞內糖含量很高。這些糖分存在于果肉細胞哪個結構中

A. ② B.④ C.⑤ D.③

（2）植物細胞中，起支持和保護作用的是哪個結構

A. ① B.④ C.② D.③

（3）兩種生物的細胞結構示意圖，以下說法錯誤的是

A. 標號③能把光能轉化成化學能 B. 標號⑦能把光能轉化成化學能

C. 標號⑤內含有的物質是細胞液 D. 標號⑥是新陳代謝的場所

（4）動、植物細胞模式圖中，下列說法正確的是

A. ⑥是細胞的控制中心 B. ⑤對細胞起支持和保護的作用

C. ④能為生命活動提供能量 D. ②能控制物質的進出

（5）上述兩種細胞結構示意圖中，能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是

A.③ B.⑦ C.⑥ D.⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于 組織。

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ，該結構主要集中在葉片的【 】 部位的組織細胞內。

（3）光合作用合成的有機物通過【 】 中的 運輸到植物體的各個部位。

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過【 】 形成的【 】 來完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于特異性免疫的是（）

A. 天花患者痊愈后不會再患天花 B. 乳酸的殺菌作用

C. 溶菌酶的殺菌作用 D. 吞噬細胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗裝置的水槽中應裝有___________。

（2）乙裝置可用來驗證________________________________，此裝置必須放在________的條件下。

（3）丙裝置可用來驗證_____________________的實驗，丙裝置中的試管內盛有__________。

（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_________。若有應該怎樣改進？______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與綠色植物的三大生理活動﹣﹣光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗，根據所學內容，認真分析所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）以上五個裝置中__________裝置可用來驗證光合作用需要二氧化碳．

（2）乙裝置可用來驗證光合作用產生__________，此裝置必須放在__________的條件下.

（3）__________裝置可用來驗證呼吸作用產生二氧化碳，觀察到的實驗現象是__________，若將該裝置改用綠色植物來驗證呼吸作用產生二氧化碳，必需將其放在__________環境中．

（4）丁裝置能否用來驗證蒸騰作用？__________．應該怎樣改進？__________．

（5）戊裝置中，萌發的種子使燃燒的蠟燭熄滅，與其對照煮熟的種子使蠟燭繼續燃燒，得出的結論是__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 血液呈現紅色，是因為紅細胞富含 蛋白。其特性是：在氧含量高的地方容易與氧 ，在氧含量 的地方又容易與氧分離。 蛋白這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。

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