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從生態系統的組成來看,洞庭湖中的所有魚屬于( 。
A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物成分
生態系統由非生物成分和生物成分兩部分組成,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,它們為生物提供能量、營養和生存空間;生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者,生產者主要指綠色植物,消費者包括各種動物,分解者主要指細菌、真菌等營腐生生活的微生物.魚是動物,屬于消費者,因此B符合題意.
故選:B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

判斷題(正確的在括號內打√,錯誤的打×)
(1)植物生活不需要營養物質,動物生活需要營養物質______.
(2)生物體都有細胞構成______.
(3)旗形樹冠像一面旗幟,主要原因是旗形樹生活在寒冷的北方______.
(4)在一個生態系統中,物種比較單一,某種動物僅以一種動物為食,這個生態系統相當脆弱______.
(5)生態系統的生產者主要指動物.______.
(6)生產者和分解者之間沒有任何關系______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個由植物→蟲子→鳥→猛禽組成的食物鏈中,若猛禽消失,鳥的數量會( 。
A.緩慢上升B.迅速上升
C.保持相對穩定D.先上升然后再降下來

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

生態系統具有一定的自動調節能力,所以它永遠不會遭到破壞.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下表為某生態系統的一條食物鏈在一年中流經各營養級的能量情況,請據表回答問題.
生物ABCD
能量(焦/米21.41×1071.59×1068.80×1048.71×107
(1)該生態系統中的生產者是______,消費者是______.(填寫字母,下同)
(2)該生態系統中的食物鏈是______.
(3)如果環境中有重金屬,此生態系統的生物______體內重金屬的含量最多.
(4)此生態系統的生物______的數量最多.通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是動物數量______(填“多于”或“少于”)植物數量.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示某生態系統中各生物之間形成的聯系,請根據圖回答下列問題:
(1)作為一個生態系統,除圖中已有的成分外,還應該包括______.
(2)在此生態系統中,腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物,因此被稱為______.
(3)此生態系統的生產者是______,蟲、鳥、蛇是此生態系統中的______.樹與蟲、鳥與蟲之間主要是______的關系.
(4)此生態系統中有______條食物鏈,請寫出食物鏈______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示生態系統中四種成分之間的關系,請據圖回答有關問題:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)圖中的丁代表______.
(3)丙在自然界物質循環中的重要作用是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

如下是某同學對生態系統的理解,你不認可的是( 。
A.生態系統中必不可少的生物成分是生產者和分解者
B.一個池塘就是一個生態系統
C.一片草地上的所有動物、植物、微生物構成一個生態系統
D.森林生態系統的自動調節能力比農田生態系統差

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是南宋詩人辛棄疾的千古名句.它描繪了美麗的田園風光,也道出農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系,請你根據生態學的有關知識回答:
(1)從農田生態系統的組成看,青蛙屬于______
(2)水稻、青蛙、稻螟、雜草等都是農田生態系統中的生物,請你寫出一條含有三種生物的食物鏈______.
(3)目前農田里消滅害蟲,經常噴灑農藥,農藥中的有毒物質通過食物鏈不斷積累,請你聯系你寫出的食物鏈,分析推斷體內有毒物質最多的生物是______.

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