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從生態系統的組成來看，洞庭湖中的所有魚屬于（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物成分
生態系統由非生物成分和生物成分兩部分組成，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們為生物提供能量、營養和生存空間；生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，消費者包括各種動物，分解者主要指細菌、真菌等營腐生生活的微生物．魚是動物，屬于消費者，因此B符合題意．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

判斷題（正確的在括號內打√，錯誤的打×）
（1）植物生活不需要營養物質，動物生活需要營養物質______．
（2）生物體都有細胞構成______．
（3）旗形樹冠像一面旗幟，主要原因是旗形樹生活在寒冷的北方______．
（4）在一個生態系統中，物種比較單一，某種動物僅以一種動物為食，這個生態系統相當脆弱______．
（5）生態系統的生產者主要指動物．______．
（6）生產者和分解者之間沒有任何關系______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由植物→蟲子→鳥→猛禽組成的食物鏈中，若猛禽消失，鳥的數量會（　�。�
A．緩慢上升B．迅速上升
C．保持相對穩定D．先上升然后再降下來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生態系統具有一定的自動調節能力，所以它永遠不會遭到破壞．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下表為某生態系統的一條食物鏈在一年中流經各營養級的能量情況，請據表回答問題．
生物ABCD
能量（焦/米2）1.41×1071.59×1068.80×1048.71×107
（1）該生態系統中的生產者是______，消費者是______．（填寫字母，下同）
（2）該生態系統中的食物鏈是______．
（3）如果環境中有重金屬，此生態系統的生物______體內重金屬的含量最多．
（4）此生態系統的生物______的數量最多．通常情況下，在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是動物數量______（填“多于”或“少于”）植物數量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示某生態系統中各生物之間形成的聯系，請根據圖回答下列問題：
（1）作為一個生態系統，除圖中已有的成分外，還應該包括______．
（2）在此生態系統中，腐生細菌能將動物、植物的遺體分解成無機物，因此被稱為______．
（3）此生態系統的生產者是______，蟲、鳥、蛇是此生態系統中的______．樹與蟲、鳥與蟲之間主要是______的關系．
（4）此生態系統中有______條食物鏈，請寫出食物鏈______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示生態系統中四種成分之間的關系，請據圖回答有關問題：
（1）甲代表______，乙代表______．
（2）圖中的丁代表______．
（3）丙在自然界物質循環中的重要作用是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

如下是某同學對生態系統的理解，你不認可的是（　�。�
A．生態系統中必不可少的生物成分是生產者和分解者
B．一個池塘就是一個生態系統
C．一片草地上的所有動物、植物、微生物構成一個生態系統
D．森林生態系統的自動調節能力比農田生態系統差

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是南宋詩人辛棄疾的千古名句．它描繪了美麗的田園風光，也道出農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系，請你根據生態學的有關知識回答：
（1）從農田生態系統的組成看，青蛙屬于______
（2）水稻、青蛙、稻螟、雜草等都是農田生態系統中的生物，請你寫出一條含有三種生物的食物鏈______．
（3）目前農田里消滅害蟲，經常噴灑農藥，農藥中的有毒物質通過食物鏈不斷積累，請你聯系你寫出的食物鏈，分析推斷體內有毒物質最多的生物是______．

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