【題目】哺乳動物最顯著的特征是 和 ，這樣能夠大大地提高后代的成活率，更好的適應于陸地生活環境。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2008年北京奧運會以“科技奧運，人文奧運和綠色奧運”為理念，福娃向全世界的人們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。下面為奧運吉祥物﹣福娃的圖片，據此回答下列小題：
【1】為了把2008年北京奧運會辦成“綠色”奧運，北京市有關部門對汽車尾氣進行檢測，此舉的目的主要是為了減輕城市中的（ �。�
A.水污染B.大氣污染
C.土壤污染D.固體廢棄物污染
【2】福娃北京2008奧運吉祥物（如圖），它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。這是綠色奧運的展現，體現著人與動物和諧共存。以上四種動物中，哪兩種是國家一級保護動物？（ �。�
A.魚、大熊貓B.大熊貓、藏羚羊
C.藏羚羊、燕子D.大熊貓、燕子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養物質，如圖是桃花和桃子的結構示意圖，請回答：
(1)一朵花的主要結構是____ 和___。圖中[___]和[__]構成雄蕊，圖中表示胚珠的是[_____]，內含花粉的是圖中的[____]。
(2)當你漫步在桃花盛開的桃林時，會看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花服務！“服務”指的是_____。
(3)當花粉落到[____ ]上并萌發，花粉管中的精子與[____ ]中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為受精。
(4)經過傳粉、受精后，圖中的[___]將發育成果實，[___]將發育成種子�！�
(5)桃子香甜可口，桃的可食用部分是由_______發育來的，可食用部分屬于植物體的_____組織。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．
（1）某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄，生長期出現了植株矮小、葉片發黃的現象，應采取的措施是_____；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應采取的措施是_____．
（2）圖示同學觀察到的番茄生殖發育過程：②的主要部分是_____，②→③發生的兩個重要生理過程依次是_____、_____；當切開④時，發現里面含有許多⑤，應該是由③中的[]_____發育而來的．
（3）吃番茄時，你會發現④切面上從外向內的組織依次是[a]_____、[b]營養組織和[c]_____．
（4）你知道吃番茄可預防肝炎嗎？我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這項現代生物技術稱為_____．
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【題目】觀察下面植物細胞的結構模式圖，回答下列小題。
【1】基因是決定生物性狀的DNA片段，它主要存在于（ �。�
A.①B.②C.⑤D.⑥
【2】具有控制細胞內外物質進出的結構是（ �。�
A.②B.③C.④D.⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ] ，[ ] 不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和 。
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由 層扁平上皮細胞構成，這有利于進行 。
（3）圖（二）中a代表的物質是 ，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是 氣體含量增加。
（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3] 應處于 狀態。
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【題目】如圖1、2、3描述的是油桃種子萌發成幼苗及植株的花和果實結構示意圖，圖甲、乙表示油桃葉片的結構示意圖和油桃植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對含量。請據圖回答下列問題：
（1）圖1中首先突破種皮發育成根的是_____。
（2）圖3中的B是由圖2中的_____發育而來的。
（3）圖乙中d點表示光合作用_____（“增強”“不變”“減弱”），產生該現象的原因與圖甲中_____的關閉有關。
（4）提高油桃產量是桃農最關心的問題，請你幫他們提出一條提高油桃產量的建議：_____。
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