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【題目】識圖作答,下圖為植物細胞結構示意圖。

(1)圖中起保護和維持細胞形態作用的結構是[①]__________,控制物質進出細胞的結構是_________,含有遺傳物質的結構是[④]__________。

(2)光合作用的場所是________,細胞進行生命活動的重要場所是[⑥]_________

(3)為細胞的生命活動提供能量的結構是__________。

【答案】細胞壁細胞膜細胞核葉綠體細胞質線粒體

【解析】

如圖可知:①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質。

(1)圖中起保護和維持細胞形態作用的結構是細胞壁,控制物質進出細胞的結構是細胞膜,含有遺傳物質的結構是細胞核。

(2)光合作用的場所是葉綠體,細胞進行生命活動的重要場所是細胞質。

(3)線粒體能將細胞中的一些有機物當燃料,使這些有機物與氧結合,經過復雜的過程,轉變為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,釋放的能量供細胞生命活動的需要。

練習冊系列答案
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【題目】農民伯伯采取的農業生產措施與所依據的生物學原理不一致的是( 。

A. 人工輔助授粉--提高植物的結果率

B. 給莊稼施肥--為植物生長提供有機物

C. 白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用

D. 把農作物種子播種在濕潤的土壤中--利于種子萌發

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【題目】下列哪項和魚類的水生生活無關

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定

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【題目】下圖是草履蟲應激反應圖,請根據圖回答:

(1)圖中甲,草履蟲的運動方向是_______________(向左或向右)。

(2)圖中乙,草履蟲的運動方向是_______________(向左或向右)。

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【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質消化的程度.據圖回答下列問題:

(1)圖中A,B,C代表的是淀粉、脂肪和蛋白質三種營養物質,它們依次是 _________(填A , B , C)
A.蛋白質、脂肪、淀粉
B.脂肪、蛋白質、淀粉
C.淀粉、蛋白質、脂肪
(2)小明同學早上吃了一根油條(主要成分是淀粉和脂肪),油條在其消化道內被消化的主要產物是___________ (填A , B , C),①葡萄糖 ②氨基酸 ③甘油 ④脂肪酸 ⑤無機鹽 ⑥維生素
A.①③④
B.②④⑥
C.①⑤⑥
(3)在一次手術中,醫生從病人的消化道中取出一些流質的內容物,經檢驗得知,內含蛋白質及其初步消化的物質、淀粉和少量的麥芽糖等.你認為這些內容物最可能來自于器官(填名稱)。

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【題目】如圖為細菌和真菌的結構示意圖,請據圖回答問題

(1)觀察圖甲細菌,A是 ,該細胞中沒有成形的 ,因此細菌屬于 生物.

(2)D是 ,它對細菌具有一定的保護作用,通常與細菌的致病性有關.

(3)觀察圖乙,⑤是 ,真菌可以通過它來繁殖后代.

(4)細菌和真菌都是生態系統中的 者,它們能夠把動植物遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳,被植物重吸收利用,促進了自然界中的

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【題目】俗稱“豆瓣”是指大豆的( )

A. 胚芽

B. 胚軸

C. 胚根

D. 子葉

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【題目】草履蟲具有呼吸和排泄功能的結構是

A.口溝 B.食物泡 C.細胞質 D.表膜

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【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據圖回答:

(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?A________,B________,C________

(2)從結構上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由________________構成,沒有________

(3)A寄生在________細胞內,又叫________病毒.

(4)病毒不能獨立生活,只能寄生在________內,靠自己的________,利用________,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.

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