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【題目】無性生殖和有性生殖的根本區別是

A產生后代經歷時間的長短 B產生的后代性狀是否優良

C有無生殖細胞的產生 D有無兩性生殖細胞的結合

【答案】D

【解析】

試題分析:無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式。從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。而有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞例如精子和卵細胞的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式?梢姛o性生殖與有性生殖的本質區別是否有兩性生殖細胞的結合。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定性狀的基本單位是

A染色體 BDNA C基因 D細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關藻類植物的描述中,正確的是

A藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上

B藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物

C生活在海水中的藻類植物不能進行光合作用

D藻類植物有單細胞的,也有多細胞的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物形態結構特點的敘述,錯誤的是

A. 鯽魚身體呈流線型是其對水生生活的適應

B. 家鴿前肢變成翼,適應空中飛行生活

C. 蝗蟲的呼吸器官是氣門

D. 身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2002年,遼寧省政府決定完成退耕還林”70萬畝,這樣做的根本目的是( )。

A. 發展遼寧旅游事業 B. 發展畜牧業生產

C. 改善生態環境 D. 保護當地人們植樹造林的積極性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的飛行速度很快,并且飛行耐力也特別強。下列與鳥類具有較強的飛行能力關系較小的是

A身體呈流線型,減少了在空中飛行的阻力

B直腸短,有利于糞便的及時排出,減輕了體重

C有氣囊輔助呼吸,提高了呼吸效率

D體溫恒定、卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孢子植物是一類不產生種子的植物,孢子指的是

A種子 B結構簡單的種子

C一種生殖細胞 D植物的幼體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量,這是現代農業的一種較先進的生產方式.如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請據圖回答:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將(填“加強”或“減弱”),其原因是B裝置中濃度增加.試用反應式表示光合作用的過程
(2)如果要驗證幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行處理;呼吸作用的場所是細胞內的
(3)實驗過程中,B裝置的玻璃罩內壁上出現了大量水珠,這些水珠主要來自于植物的作用.
(4)小組的同學從實驗中總結出,采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”可以提高蔬菜的產量,其原因是這些措施可以提高大棚內 的濃度;實驗結束后,將辣椒幼苗移栽回大棚,在大棚內發現菜農給辣椒幼苗施用了大量的肥,以促進其枝葉的生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化,請據圖回答

(1)A表示產生生殖細胞的過程,生殖細胞C.d的染色體數均為_______條.

(2)B過程叫________,形成的e細胞叫_________,染色體數為_______條.

(3)f是女兒的一個體細胞,C過程叫__________

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