【題目】某校師生為“探究影響光合作用強度的因素”做了如下實驗:
①選取20株長勢一致,無病蟲害的天竺葵幼苗隨機均分為4組。
②按表格所給的方式進行處理!
③放在自然光照下的塑料大棚中培養,每10天輪換植株的位置。
④觀察并記錄數據,結果如下表:
(1)每組要有多株天竺葵是為了排除______________的影響。
(2)水分和無機鹽經植物體內的___________向上運輸,其中大部分水通過葉片表面的_______散失到環境中。
(3)2組與1組對比,天竺葵的顏色更綠,是因為施氮肥后葉綠體合成了更多的__________。
(4)為了探究水分對光合作用強度的影響,應選取的最佳對照組是___________。
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【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。
①根冠 A吸收水分和無機鹽的主要部分
②分生區 B、細胞具有分裂能力
③伸長區 C、保護分生區
④成熟區 D、使細胞迅速伸長
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【題目】農科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是( )
A.生物種類的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.環境的多樣性
D.生態系統的多樣性
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【題目】下圖是________的結構。請你將①-⑧所指各部分的名稱填在下列相應的橫線上,并回答問題:
________②________③________④________
⑤________⑥________⑦________⑧_______
其中①( )的功能是_______________________________
②( )在幼年和成年時期有什么變化?
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【題目】下圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙顯微鏡結構示意圖。請據圖回答
(1)圖中 是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是 (填寫圖中字母)
(2)細胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制,其內含有遺傳物質。
(3)甲、乙兩細胞的D中都含有能量轉換器是 。
(4)在“觀察人的口腔上皮細胞實驗”中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加_______________
(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像?梢哉{節顯微鏡的[ ] ,使物象更加清晰,如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向 移動,使之位于視野的中央,便于觀察。
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【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖,請據圖回答以下問題:
(1) (填甲或乙)是植物細胞結構模式圖.
(2)動物細胞與植物細胞相同的結構是:B 、C 、 D
(3)植物細胞有而動物細胞沒有A 、 E 、F .
(4)假若圖中植物細胞是雪梨的果肉細胞,則其含有糖分的汁水來自__________
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【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現 而影響觀察。
(2) (填序號)表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示,應將裝片向 移動后才能達到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”,這些細胞被放大了 倍。
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞機構圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。
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【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是( )
A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B. ①與②的主要區別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質
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【題目】右側是豆目部分植物分類圖解,下列相關敘述,不正確的是
A.綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近
B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似
C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多
D.種是分類最基本的單位
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