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【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中，要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤，這樣做的目的是（ ）
A.有利于蚯蚓的運動
B.有利于蚯蚓的正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運動痕跡
D.保持蚯蚓身體的柔軟性

【答案】B
【解析】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時，要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸．
故選：B
【考點精析】根據題目的已知條件，利用環節動物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握環節動物：身體由環狀體節構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.能獨立生活在一定的環境中
B.整個身體就是一個細胞
C.能夠趨利避害，適應環境
D.有呼吸、排泄等專門器官

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【題目】下列具有雙受精現象的生物是（ ）
A.水綿
B.玉米
C.藻類
D.銀杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多利”像（　�。�

A. 提供去核卵細胞的羊

B. 提供乳腺細胞細胞核的羊

C. 提供子宮的羊

D. 都不像

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【題目】由平原到西藏高原工作一二年后，人體內紅細胞增多．____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一樹結果，酸甜各異”這句諺語說明了生物界普遍存在（ ）
A.遺傳現象
B.變異現象
C.繁殖現象
D.生長現象

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【題目】某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類．則他分類的主要依據是（ ）
A.根的有無
B.種子的有無
C.果實的有無
D.陸生或水生

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【題目】下列情況下，活細菌相對較少的是（ ）
A.用肥皂洗過的雙手
B.用清水洗過的雙手
C.拿著食物的雙手
D.打掃衛生后沒有洗過的雙手

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【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”。 動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息，下列各項中，不屬于動物群體內信息傳遞方式的是

A. 雌性美國白娥通過分泌性外激素吸引雄娥前來交尾

B. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

C. 母雞發現老鷹個“咯咯”叫，召喚小雞

D. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑

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