精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
家鴿和蝗蟲都是我們熟悉的動物，它們主要的呼吸器官分別是（　　）
A、肺和鰓B、肺和氣管
C、氣囊和氣管D、氣囊和氣門
考點：陸生動物及其與環境相適應的特征
專題：
分析：生物的形態結構和生活習性是與其環境相適應的，蝗蟲通過氣門用氣管呼吸；家鴿特有的呼吸方式是雙重呼吸，增加了氣體交換的效率，這與家鴿的飛行生活相適應．
解答：解：蝗蟲通過氣管來呼吸的，氣門是呼吸的通道，氣管是氣體交換的場所；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．
故選：B
點評：回答此題時要注意：蝗蟲的氣門是呼吸的通道而不是氣體交換的場所；家鴿的氣囊只能貯存氣體，也不能進行氣體交換．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種現象中，哪一種不屬于自然選擇起作用的例子（　　）
A、純種長毛垂耳狗的形成
B、生活在海底的比目魚，兩眼生在頭的上方
C、蒼耳果實上有刺，可附在動物身上
D、某些細菌對抗生素的抗藥性
E、某些細菌對抗生素的抗藥性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列方程式表示人體的哪些生理作用，食物+氧氣→二氧化碳+水+能量（　�。�
A、燃燒作用B、光合作用
C、蒸騰作用D、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述符合生命起源過程的是（　�。�
A、高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命
B、各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命
C、海洋是生命的搖籃，原始生命不斷從海洋中形成
D、原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內，逐漸形成了原始生命

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

同卵雙生的兄弟倆，個頭卻不一般高．這個現象說明（　�。�
A、身高這一性狀是遺傳的
B、身高這一性狀是不遺傳的
C、身高與環境因素有關
D、變異是普遍存在的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

對人體新陳代謝、生長發育起調節作用的最主要方式是（　�。�
A、激素調節B、非條件反射
C、條件反射D、高級神經活動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下面不屬于葉的是（　�。�
A、豌豆的卷須
B、仙人掌的刺
C、海帶的食用部分
D、豬籠草的捕蟲葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是洋蔥根尖細胞分裂過程示意圖，甲細胞與乙、丙兩細胞中染色體數目的關系是（　�。�
A、乙、丙中的染色體數目分別是甲中的一半
B、三個細胞中的染色體數目不相等
C、乙、丙中的染色體數目分別是甲中的兩倍
D、三個細胞中的染色體數目相等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于病毒的說法，正確的是（　�。�
A、病毒靠孢子繁殖
B、病毒無細胞結構，由蛋白質和核酸構成
C、病毒可以獨立生活
D、病毒之所以是生物是其能繁殖后代

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视