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在食物鏈a→b→c→d→e中,消費者是指
A.abcdeB.abcdC.bcdeD.e
C
食物鏈的第一個環節是綠色植物。是生產者,后面的都是動物,是消費者。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態系統成分越單純,生物種類越少,生態系統的自動調節能力就越        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是某生態系統中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題:

(1)該食物網由      條食物鏈組成。其中最長的一條食物鏈為                   
(2)該食物網和           一起構成了該生態系統中的生物部分。
(3)該食物網中數量最多的生物是           ,數量最少的生物是          。但生態系統中的各種成分并不是一成不變的,而是各成分的數量始終處于          之中。其結構和功能能夠保持相對穩定狀態,是因為生態系統本身具有           能力。
(4)若該生態系統受到DDT污染,則在圖中生物體內DDT含量最高的是               。
(5)若人類大量捕食青蛙,則該生態系統食草昆蟲會發生什么變化:
                                                            (2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表為長江武漢段四種生物的調查統計數據:
種類




數量
1.56×108
6.42×104
4.1×1010
8.3×102
這些生物構成了一條食物鏈,此食物鏈的正確構成是
A.丙→甲→乙→丁  B.甲→乙→丙→丁  C.丁→丙→乙→甲  D.丁→乙→丙→甲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上,鳥又以該樹上的昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的能量金字塔應是(每個圖的最下一層表示為樹的能量)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2012年4月,科研人員在長白山拍攝到瀕危動物野生東北豹的照片。從生態系統的成分分析,野生東北豹屬于                                                                            (     )
A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物的物質和能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

題7圖表示某個生態系統中各種成分之間的關系,圖中的①所代表的成分名稱是:
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.非生物的物質和能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某化工廠建設在河流的上游,由于化工廠不斷向河流中排放污水,導致河流受到嚴重污染。下圖為該河流生態系統中的生物,生物體內的小點表示有毒物質。請回答:

(1)A為浮游藻類植物,它通過_________作用制造有機
物,為其它生物提供食物來源;同時釋放氧氣,滿足
水生生物生命活動的需要。
(2)魚適于水中生活的特征有:用____呼吸,用鰭游泳。
(3)小魚、大魚都屬于魚類,蝦、水蚤都屬于節肢動物,
這是根據生物的_________和生理特征對生物進行分類。
(4)寫出圖中食物鏈(用字母標號):________________。
(5)污水中的有毒物質將隨著食物鏈不斷地積累,圖中體
內有毒物質最多的生物是_______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在香蕉園里種植香蕉的農民伯伯,他們在此生態系統中扮演的角色是
A.非生物部分B.分解者C.消費者D.生產者

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