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胎兒發育時，他產生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物﹣桫欏．桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產生孢子，據此判斷它屬于（ ）

A.藻類植物

B．苔蘚植物

C．蕨類植物

D．種子植物

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（安徽亳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）下列動物中不屬于魚類的是（ ）

A．鯽魚 B． 草魚 C． 海馬 D． 魷魚

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（安徽亳州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2分）人體消化和吸收的主要場所（ ）

A．胃

B．小腸

C．大腸

D．肝臟

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：連線題

配伍題（用直線將下列各種現象與原因連起來，每空2分，共10分）

（1）瞳孔縮小 （ ） A．神經細胞受損

（2）近視眼 （ ） B．鼓膜受損

（3）傳導性耳聾 （ ） C．胰島素分泌不足

（4）失明 （ ） D．光線過強

（5）糖尿病 （ ） E．晶狀體過凸

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人產生聽覺的大致過程是

A．聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦

B．聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦→聽小骨

C．聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦

D．聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人眼能夠看到遠近不同的物體，主要是靠什么調節

A．瞳孔 B．視網膜 C．晶狀體 D．玻璃體

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵的形成場所和胚胎發育的場所分別是

A．子宮 子宮 B．輸卵管 子宮

C．卵巢 輸卵管 D．卵巢 子宮

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東文登大水泊中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（7空，每空2分，共14分）下表為“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗設計及結果：

培養皿

編號 種子

個數 種子所處的環境 實驗結果

（1）20 培養皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ 種子萌發

（2）20 培養皿底部墊有干燥的濾紙25℃ 種子不萌發

（3）20 培養皿底部大量水浸沒種子25℃ 種子不萌發

(1)該同學設計的實驗可以說明，是影響種子萌發的環境條件

(2)有同學將玉米換成大米做上述實驗，結果都沒有萌發，原因是。

(3)玉米種子萌發過程中，最新發育的是，為種子萌發提供營養的是。

(4)其中，2號和3號是否能形成對照？為什么？。

(5)1號和3號能形成對照，變量是，對照組。

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