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【題目】在呼倫貝爾大草原上，為了消除狼對牛、羊的威脅，人們通過各種方法幾乎將狼趕盡殺絕，從長遠看，這種做法對草原環境的影響是（　�。�

A. 植被將遭到嚴重破壞

B. 畜牧業發展將得到保障

C. 畜牧業產量將持續提高

D. 草原生態系統穩定性得到增強

【答案】A

【解析】生態系統具有一定的自動調節能力，食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的，一種生物數量的變化會導致其他生物數量隨之發生相應的變化。大量的捕殺狼后，牛、羊由于天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致牛、羊的數量短期內會增多，會使植被遭到嚴重破壞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當快要熄滅的火柴遇到金魚藻在光下放出的氣體，立刻猛烈地燃燒起來，這個小實驗證明光合作用能夠產生（ ）
A.有機物
B.水
C.氧氣
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在金魚缸內放些新鮮的水草，對金魚的意義是（ ）。
A.美觀
B.為金魚提供營養
C.增加水中二氧化碳的濃度
D.增加水中氧氣的濃度

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【題目】家鴿的直腸很短，其意義是（ ）。
A.減輕體重
B.消化效率高
C.磨碎食物
D.吸收效率高

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【題目】我們經常吃的“大梁骨”其實是動物的脊柱，其上的連結屬于（ ）。
A.關節
B.不活動的連結
C.半活動的連結
D.以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在爬行動物中，蜥蜴、揚子鱷等依靠什么器官進行呼吸（　　）

A. 內鰓和外鰓 B. 肺

C. 氣管、鰓和皮膚 D. 鰓和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】堅持用鼻子呼吸對人體有好處。下列說法不確切的是（ ）
A.鼻毛對吸入的空氣有過濾作用
B.黏液對吸入的空氣有濕潤作用
C.毛細血管中的血液對空氣有溫暖作用
D.可嗅到通過鼻腔氣體的氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺少( )
A.維生素A
B.維生素D
C.維生素B1
D.維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧、精準脫貧工作開展以來，我市以提質增效為出發點，因地制宜引導村民發展設施農業，目前，我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

（1）為了幫助大棚種植戶提高產量，某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制成如圖甲所示的曲線。

二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度______（從“大于”、“等于”、“小于”中選填）呼吸作用強度。 某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點，一天中密閉大棚內氧氣濃度最大的時候對應曲線中的______點。通過分析此曲線，你對大棚種植提高產量有何建議？___________。

（2）為了探究植物的生理特點，他們設置了如圖的實驗裝置，乙內裝有正在萌發的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丙為一盆蠶豆苗（經過暗處理）。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接（閥門處于關閉狀態），并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的_____作用會增強，這是由于玻璃箱中____增加所致。

②在實驗過程中，他們發現玻璃箱內壁有水珠，主要是因為葉片進行_____的結果。

（3）大棚種植戶利用某種技術，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術叫做_______。

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