科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據下列示意圖回答問題（10分）
（1）圖甲所示的桃由 [ A ]果皮和[ ]____________ 兩部分構成，其中A的作用是_________________；
（2）乙圖所示種子結構中，胚所包含的結構包括______________(填序號)；
（3）當一粒種子萌發時，首先要吸收______。同時營養物質逐漸轉運，隨后，胚根發育，突破種皮，形成 ；胚軸伸長；胚芽發育成芽，芽進一步發育為莖和葉。
（4）桃花的結構圖中，花的主要結構雄蕊由[②]_________（含有精子）和[③]構成；雌蕊基部膨大的部位是_________ ，在其內部的結構[ ⑥ ]_________含有卵細胞。
（5）在探究種子萌發的環境條件中，小明同學將種子均分為兩組，一組置于冰箱中，另一組置于櫥柜中，其他條件都適于種子萌發。小明同學探究的是_________對種子萌發的影響，這個實驗是_______實驗。
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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生活在淡水中的草履蟲對污水有凈化作用。一個草履蟲每天大約能吞43000個細菌，這與它體內的某種結構有關，該結構應該是 ( )
A．表膜 B.食物泡
C．伸縮泡 D.收集管
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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
打開你的影集，你會發現，現在的你，比童年的你長高了許多，這是什么緣故？（ ）
A.細胞分裂和生長的結果
B.細胞生長、分裂和分化的結果
C.細胞分裂和分化的結果
D.細胞生長和分化的結果
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下：
取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B。
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自來水 |
② | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | 不加甲狀腺激素制劑 |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內 | |
每天記錄蝌蚪生長發育的情況。請回答：
(1)、在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善:
第①步，應該 ；
第②步，應該 。
(2)、在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內不加，其目的是了 。
(3)、如果實驗按你修改后的方案進行，預期的實驗結果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度 。該實驗所得出的結論是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為眼球結構示意圖。青少年不注意用眼衛生，會造成圖中凸度增大的結構是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江大慶第三十中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
番茄，我們稱之為西紅柿，是大家最喜愛的蔬菜類，它有許多烹飪方法，你會做“西紅柿炒雞蛋” 嗎？紅黃搭配色彩艷麗，而且口感嫩滑鮮美，試著回答下面幾 個問題吧！
（1)西紅柿結構和功能的基本單位是__________________
（2)當我們切開一個西紅柿，會有許多汁流出，它來自細胞結構中的____________， 在動物和植物的細胞中，只有____________的細胞才具有中央大液泡。
（3)如果用開水燙一燙西紅柿，就會從表面撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于__________組織，表皮以內富有營養的部分由___________組織構成。
（4)在超市里見到新鮮西紅柿真誘人��！你知道我們經常吃的西紅柿在結構層次上應該屬于____________（細胞、組織、器官）水平。
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