科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
探究與思考：（7分）
在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑放入1號試管中，注入2毫升唾液并進行充分的攪拌；②將饅頭碎屑放入2號試管中，注入2毫升清水并進行充分的攪拌；③將饅頭塊放入3號試管中，注入2毫升唾液，不進行攪拌。
（1）以“唾液”為變量時，應選取_____________兩組作對照。以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量時，應選取_____________兩組作對照。
（2）若將3支試管都放入37ºC左右的溫水中，5-10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻，可觀察到__________號試管中的物質遇碘后不變藍。由此你會聯想到饅頭變甜與 都有關系。
（3）在實驗開始前取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊，實驗中分別向三支試管注入兩毫升的唾液或清水，最后分別向三支試管各滴加2滴碘液，這些嚴謹的操作步驟都有一個共同的目的： 。
（4）為了避免實驗結果出現偶然性，我們應當怎樣做？
。
（5）在制定探究計劃時，有同學提出：“除了上述三種處理以外，還應有第四種處理，即將饅頭塊放入4號試管中，注入2毫升清水，不進行攪拌�！蹦阏J為這種處理有必要嗎？____________（填“有”或“沒有”）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請根據圖示分析回答下列問題：
（1）①屬于 組織；② ；③ ；②③都屬于 組織；
（2）葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是靠近上表皮的葉肉細胞 多。
（3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞是通過（ ）運輸；所需的二氧化碳是通過（ ）進入。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蠶豆幼苗的根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
A.成熟區（根毛區）
B.分生區
C.伸長區
D.根冠
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
大氣中二氧化碳和氧的含量比較穩定，這正是（ ）
A. 大氣中二氧化碳少的結果
B.呼吸作用的結果
C.大氣中含氧量多的結果
D.光合作用的結果
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科目：初中生物 來源：2014-2015年內蒙古自治興安盟科右前旗七年級上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
在觀察玻片標本時，目鏡10×，物鏡40×，則物像放大倍數是 倍。
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科目：初中生物 來源：2014-2015年內蒙古自治興安盟科右前旗七年級上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如圖，他想將物像移到視野正中央，應將玻片（ ）
A.向左上移動 B.向右上移動
C.向左下移動 D.向右下移動
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科目：初中生物 來源：2014-2015年內蒙古自治興安盟科右前旗七年級上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態系統的是 ( )
A、一片農田 B、一塊草地
C、生物圈 D、一條河中所有的魚
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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明第三中學滇池中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面關于食物鏈的表示中哪項是正確的 ( )
A．狐→兔→草
B．陽光→草→兔→狐
C．陽光←草←兔←狐
D．草→兔→狐
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