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下列關于細菌真菌培養的過程，培養步驟正確的是（　�。�
A、配制培養基→高溫滅菌→接種→冰箱B、配制培養基→接種→高溫滅菌→冰箱C、配制培養基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D、配制培養基→接種→30℃恒溫箱→觀察
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

仔細閱讀下列兩則資料而后分析回答下列問題：
資料一：傳說楚漢相爭末期，西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字--“霸王死于此”．項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎．原來這是漢王劉邦派謀士用蜜糖寫的字，“召集”來了許多螞蟻，頂羽不知是計，心理防線被攻破，遂中計身亡．
資料二：夏季曠野，�？梢姴煌N類的螢火蟲四處活動，它們通過發光指示其飛行路線．不同種類的螢火蟲閃光的強度、時間間隔及飛行路線都不相同，雌蟲識別出同種雄蟲發出的閃光后，便會發回信號（閃光）并向雄蟲飛去完成“交尾”．
（1）資料一中螞蟻能夠遵照劉邦的意圖圍成大字，這與螞蟻的食性有關；螞蟻喜食
 
．
（2）資料二中描述的是螢火蟲的
 
行為，它屬于
 
“先天性”/“學習”）行為．
（3）不同種類的雌、雄螢火蟲有可能發生“交尾”現象嗎？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

《寂靜的春天》一書，在世界范圍內引起人們對野生動物的關注．下列關于動物與人類的說法中，不正確的是（　　）
A、動物可作為人類食物和藥材原料B、模仿動物可發明新儀器、新設備C、通過轉基因可讓牛生產珍稀藥物D、自然狀態下，動物不會危害人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一項技術與其他三項不同？（　�。�
A、將人乳基因導入奶牛中，使之產生人乳化奶牛B、根據蝙蝠回聲定位，制造出雷達C、將大鼠生長激素基因導入小鼠受精卵內產生巨型小鼠D、將殺蟲毒素基因導入棉花體內產生抗蟲棉

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列為三種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A、③可用來制糕點和酒B、①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C、②具有成形的細胞核D、②③在生態系統中主要作為分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

酸乳的標簽上寫明“2～6℃冷藏”，說明影響酸乳中微生物生活的主要因素是（　�。�
A、溫度B、空氣C、水D、光

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科目：初中生物 來源： 題型：

破傷風是傷口感染了破傷風桿菌引起的，當傷口暴露在外時，破傷風桿菌是不能繁殖的，只有當傷口深壞組織多，隔絕空氣時，破傷風桿菌才能生長繁殖．這說明破傷風桿菌的生長繁殖不需要（　�。�
A、水分B、二氧化碳C、氧氣D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“測量不同植被環境的空氣溫度和濕度”活動中，興趣小組的同學依據如表，分別用于早、中、晚不同時間進行實測記錄，在上述實測地點中，獲得的哪組數據起著對照作用（　�。�
地點
項目		 不同植被
裸地 草坪 灌木叢
干球溫度/°C
濕球溫度/°C
相對溫度/°C
A、裸地B、草坪
C、灌木叢D、不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中，可產生抗生素的是（　　）
A、青霉B、酵母菌C、大腸桿菌D、肺炎雙球菌

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同步練習冊答案
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