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【題目】根據圖①、圖②和圖③回答有關問題。

1)圖①-圖③所示的動物的行為中,需要通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為有_______________。

2)圖①-圖③所示的動物的行為中,圖____所示的行為,對本物種的延續沒有意義。

3)動物生來就有的,由動物體內的_______所決定的行為,稱為先天性行為。

4)在大山雀、黑猩猩和紅鳥這三種動物中,學習能力最強的動物是_______

【答案】圖①和圖②所示的行為(或大山雀喝牛奶、黑猩猩釣取白蟻) 遺傳物質 黑猩猩

【解析】

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。

1)圖①、圖②是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為。而圖③是生來就有,由遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為。

2)圖③紅雀喂金魚是出于本能,但這對于紅雀來說是一種浪費,因為它把小魚喂大對本物種的生存和延續沒有任何意義,由此可以看出這種行為具有一定的局限性。

3)天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。

4)學習行為是為了適應生存的環境而形成的行為。學習行為越多,適應能力越強。因此,動物越高等,學習行為越強。在大山雀、黑猩猩和紅鳥這三種動物中黑猩猩最高等,屬于哺乳動物,因此學習能力最強。

練習冊系列答案
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1)使用顯微鏡時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節顯微鏡的[ ]___________ ,使物像更加清晰。在“觀察人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞”實驗中,取材前在載玻片上滴加的液體分別是___________

2)圖二中植物細胞是___________,對比甲、乙兩圖可知,植物和動物細胞共有的結構是[]、[]、[]。甲、乙兩細胞的⑧中都含有的“能量轉換器”是___________

3)圖三中,從細胞的基本結構上看,ABC的不同之處是,A___________;從營養方式上看,A、B、C三種生物都是__________(自養或異養)。

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3)該生態系統組成成分并不完整,還缺少__________。

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5)若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增,在短時間內,綠色植物的數量會減少,鷹的數量會_____。隨后,鼠的數量會減少,這表明生態系統具有一定的_____能力。

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