【題目】下列生物中不具有細胞結構的是( )
A.EV71病毒 B.痢疾桿菌 C.草履蟲 D.酵母菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙子葉植物葉表皮上的氣孔,結構如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當保衛細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關閉。下列敘述正確的是
A.將葉片浸入濃鹽水,氣孔會逐漸增大
B.保衛細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁
C.植物體光合作用強弱與保衛細胞含水量無關
D.蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,避免高溫灼傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的行為多種多樣,以下動物行為不屬于社會行為的是( 。
A. 兵蟻專司蟻巢的保衛 B. 狒狒“首領”優先享有食物
C. 牧羊犬看護山坡覓食的羊 D. “雁陣”由經驗豐富的“頭雁”帶領
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若想直觀形象地了解并掌握田野中動物的生活習性,最好的方法是
A. 多方面查閱資料 B. 聽別的同學介紹
C. 在實驗室觀察標本 D. 親自進行野外調查
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖①、圖②和圖③回答有關問題。
(1)圖①-圖③所示的動物的行為中,需要通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為有_______________。
(2)圖①-圖③所示的動物的行為中,圖____所示的行為,對本物種的延續沒有意義。
(3)動物生來就有的,由動物體內的_______所決定的行為,稱為先天性行為。
(4)在大山雀、黑猩猩和紅鳥這三種動物中,學習能力最強的動物是_______。
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