【題目】下列圖一是植物種子的結構圖,圖二是植物受精過程示意圖,據圖回答:
(1)圖一所示種子是由圖二中的[ ]________發育而成的。
(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自圖一中的[ ]________。
(3)葵花子中常有子?瞻T的現象,主要原因是在向日葵開花時期________不足引起的,可采取________________的措施。
(4)將大米播種在土壤中,即使環境條件適宜也不能萌發,主要原因是____________。
【答案】④胚珠 G胚乳 傳粉 人工輔助授粉 胚受到破壞
【解析】
圖一中A為種皮,B為胚軸,C為胚芽,D為胚根,E為子葉,F種皮和果皮,G為胚乳;圖二中①為柱頭,②為花粉管,③為子房,④為胚珠。
(1)圖一所示種子是由圖二中的④胚珠發育而成的。
(2)玉米屬于單子葉植物,營養物質儲存在胚乳中,所以玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖一中的G胚乳。
(3)葵花籽中常有子?瞻T的現象,主要原因是在向日葵開花時期傳粉不足引起的,可采取人工輔助授粉的措施。
(4)種子萌發的自身條件包括胚是完整的,種子是活的,度過休眠期的,大米其實是水稻的胚乳部分,在加工的過程中水稻的胚受到破壞,使胚不完整,所以將大米播種到地里,長不出幼苗來。
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【題目】如圖為某農田生態系統示意圖,請據圖回答:
(1)在此農田生態系統中,昆蟲、吃草子鳥、免都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔.該農田生態系統中最長的一條食物鏈中的生產者是________,次級消費者是________.
(2)在生態系統的組成成分中,圖中沒有標出的生物成分是________.它在生態系統中的作用是________.
(3)該農田的生態系統中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動的過程中是________.
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【題目】下圖為某人的新陳代謝圖解,其中A為小腸,B為血液,F為全身各處的組織細胞,C、D、E為該人體的三種排泄途徑,其中E是皮膚。圖中a、b、c、d、e分別表示相關物質。①、②表示生理過程,請分別回答相關問題。
(1)過程①氣體交換的場所是________, 其生理過程稱為________(填文字)。
(2)物質a為________, a物質濃度最高的部位是________。
(3)D為泌尿系統,則e的形成要經過________和________兩個生理過程;e的排出屬于________。
(4)c物質從A中進入B中的過程稱為________。
(5)有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質,在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和________的食物。
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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd
C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd
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【題目】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現象很感興趣.如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖.請你根據圖中提供的信息,回答問題:
(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學上,這是 現象.
(2)人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀,據圖判斷 為顯性性狀.
(3)若用Aa表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是 ,爸爸的基因組成是 .
(4)小強的爸爸有耳垂,其產生的精子類型是圖2中的 .(填寫序號)
(5)若小強父母再生一個孩子,預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是 ,其性別是在 內形成受精卵時就已經確定的.
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【題目】圖是完成某反射的神經結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)完成該反射的神經結構叫做__________,神經沖動在其中傳導的途徑是_______________(用箭頭和序號表示)。
(2)語文課時,小明感覺到尿意,他卻堅持下課后才去廁所,這說明排尿的神經沖動由脊髓上傳至[⑥]______,并受其控制。
(3)體育課上,小亮一個漂亮的三步上籃,將球準確地送入籃筐,在此過程中起到平衡和協調作用的是[⑦]________。
(4)圖一中的甲是指脊髓結構中的______,由___________構成。
(5)在所示的結構中,若將[②]處切斷,用針刺[⑤],則______(填“有”或“無”)反射形成,________(填“有”或“無”) 痛覺產生。
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