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12．顯微鏡上與調節光線強弱有關的構造是（　　）
A．通光孔B．反光鏡C．粗準焦螺旋D．光圈

分析 在顯微鏡的結構中，調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．據此解答．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調節方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮．根據以上分析可知，在使用顯微鏡時，調節光線強弱的結構是遮光器上的光圈和反光鏡．故BD符合題意
故選：BD．

點評 解答此題的關鍵是掌握光圈和反光鏡在調節光線強弱過程所起的作用和使用方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列急救措施不正確的是（　�。�
A．靜脈血管出血后應在傷口的遠心端按壓或綁扎止血
B．毛細血管出血后應貼上創可貼并且長期綁壓止血
C．發現煤氣中毒病人需要盡快將病人轉移至空氣流通場所
D．對溺水病人可通過胸外心臟按壓和人工呼吸進行搶救

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼B．食量較大，消化能力強
C．有氣囊提高氣體交換效率D．體溫隨環境不同而發生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人胚胎在母體內發育的主要場所是（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．腹腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪種疾病是由病毒引起的（　�。�
A．手癬B．禽流感C．白化病D．高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．某組同學依據圖所示的植物分類方式，對水綿、油松進行了分類，其中正確的是（　�。�
A．水綿--Ⅱ類B．水綿--Ⅲ類C．油松--Ⅴ類D．油松--Ⅵ類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關動物的敘述正確的是（　　）
A．用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物都屬于魚類
B．只要運動系統完好，動物就能正常運動
C．蜘蛛結網和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為
D．螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖．請據圖回答：
（1）據圖可知，植物細胞是圖中的甲（填“甲”或“乙”）細胞．
（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于細胞的④（填圖中序號）中．
（3）乙細胞的最外層沒有①（填圖中序號）的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．酸奶中的酸味是由哪種微生物作用產生的？（　�。�
A．酵母菌B．根瘤菌C．乳酸菌D．青霉

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