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下面那項不是指生物多樣性 （  ）
A．物種多樣性B．形態多樣性
C．遺傳多樣性D．生態系統多樣性
B

試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物種類多樣性實質上是                 。保護生物多樣性的根本措施是                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

森林大面積減少對生物的多樣性有那些影響？

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下列關于生物多樣性價值的說法中，屬于間接價值的是(        )
A．許多動植物是生產藥物的原材料
B．森林能涵養水源、調節氣候
C．植物為人類提供了糧食、油料
D．許多野生生物是新藥開發的原料

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物的多樣性就是指生物種類多。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國科學家袁隆平院士培育出產量很高的雜交水稻新品種，這主要是利用了
A．生態系統的多樣性B．生物數量的多樣性
C．生物種類的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣性不包括
A．物種多樣性B．環境多樣性C．生態系統多樣性D．遺傳多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

揚子鱷棲息在淡水中，屬于我國一級保護的哺乳動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是
A．生態系統多樣性B．物種多樣性
C．基因多樣性D．上述3種

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