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精英家教網如圖是一個食物網示意圖,請根據圖解回答:
(1)此食物網中有
 
條食物鏈.其中最短的食物鏈是
 
;最長的食物鏈是
 

(2)圖中的生產者是
 
.它們能通過
 
作用制造有機物.圖中的消費者有
 
.在食物鏈中,生產者與消費者之間是
 
關系.
(3)如果青草受到DDT的污染,那么,
 
中DDT含量將會積累最多.
(4)生態系統的組成成分除了生物外,還有
 
部分,如
 
、
 
 
等.
分析:此題考查的是生態系統的組成,食物鏈,生產者與消費者的關系,有害物質沿食物鏈積累,生態系統具有自動調節能力,據此可以解答本題.
解答:解:(1)食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者.在本生態系統中有:①青草→鼠→狼,②青草→兔→狼,③青草→兔→紅狐→狼,④青草→昆蟲→臭鼬→紅狐→狼,共四條食物鏈.食物鏈的長短主要看營養級的多少,最短的食物鏈是:青草→鼠→狼,或青草→兔→狼;最長的是第四條食物鏈:青草→昆蟲→臭鼬→紅狐→狼.
(2)生產者是指能進行光合作用制造有機物,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物.分解者包括腐生細菌和真菌.因此,該生態系統的成分中,青草是植物能進行光合作用是生產者,而鼠、狼、兔、紅狐、昆蟲、臭鼬是動物直接或間接的以植物為食是消費者.食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系,生產者被消費者吃,消費者吃生產者,即捕食關系,因此在食物鏈中,生產者與消費者之間是捕食關系.
(3)生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有毒物質化學性質穩定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.該生態系統中狼的營養級最高,狼的體內DDT積累的最多.
(4)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌).草是生產者,動物是消費者,所以生態系統的組成成分除了生物外,還有非生物部分.非生物部分主要有陽光、空氣和水等.
故答案為:
(1)4;青草→鼠→狼,或青草→兔→狼;青草→昆蟲→臭鼬→紅狐→狼;
(2)青草;光合;鼠、狼、兔、紅狐、昆蟲、臭鼬;捕食
(3)狼;
(4)非生物;陽光;空氣水.
點評:解答此類題目的關鍵是知道生態系統的組成和食物鏈以及有害物質沿食物鏈積累的知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示意南極海域內食物網的某些生物,請分析回答:

(1)海藻能進行光合作用,是組成生態系統內生物部分中的
生產者
生產者
.一個生態系統,除圖中所示生物外,生物部分還應包括
分解者
分解者

(2)圖中所示共有
條食物鏈.若人們大量捕蝦,使蝦的種群數量急劇下降,對其它動物的影響是:它們的數量將會
下降(或減少)
下降(或減少)

(3)根據(2)中所述情景,在保護該區域生態平衡方面,請你提出兩條人類應該怎樣做的良策:(思維發散、解決問題)(2分.多者且合理可得獎勵分.但最多不得超過本大題滿分)
①在蝦繁殖期禁捕②限制捕蝦量③控制捕蝦網眼的大小等等.
①在蝦繁殖期禁捕②限制捕蝦量③控制捕蝦網眼的大小等等.

(4)南極區域內雖沒有耕種活動,卻發現有殺蟲劑DDT累積在企鵝體內,請解釋這一現象.
①海水中的DDT沿食物鏈在生物體內逐級富集②各生態系統之間是密切聯系的.
①海水中的DDT沿食物鏈在生物體內逐級富集②各生態系統之間是密切聯系的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖示意南極海域內食物網的某些生物,請分析回答:

(1)海藻能進行光合作用,是組成生態系統內生物部分中的________.一個生態系統,除圖中所示生物外,生物部分還應包括________.
(2)圖中所示共有________條食物鏈.若人們大量捕蝦,使蝦的種群數量急劇下降,對其它動物的影響是:它們的數量將會________.
(3)根據(2)中所述情景,在保護該區域生態平衡方面,請你提出兩條人類應該怎樣做的良策:(思維發散、解決問題)(2分.多者且合理可得獎勵分.但最多不得超過本大題滿分)
________
(4)南極區域內雖沒有耕種活動,卻發現有殺蟲劑DDT累積在企鵝體內,請解釋這一現象.________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖示意南極海域內食物網的某些生物,請分析回答:

魔方格

(1)海藻能進行光合作用,是組成生態系統內生物部分中的______.一個生態系統,除圖中所示生物外,生物部分還應包括______.
(2)圖中所示共有______條食物鏈.若人們大量捕蝦,使蝦的種群數量急劇下降,對其它動物的影響是:它們的數量將會______.
(3)根據(2)中所述情景,在保護該區域生態平衡方面,請你提出兩條人類應該怎樣做的良策:(思維發散、解決問題)(2分.多者且合理可得獎勵分.但最多不得超過本大題滿分)
______
(4)南極區域內雖沒有耕種活動,卻發現有殺蟲劑DDT累積在企鵝體內,請解釋這一現象.______.

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

如圖示意南極海域內食物網的某些生物,請分析回答:

(1)海藻能進行光合作用,是組成生態系統內生物部分中的______.一個生態系統,除圖中所示生物外,生物部分還應包括______.
(2)圖中所示共有______條食物鏈.若人們大量捕蝦,使蝦的種群數量急劇下降,對其它動物的影響是:它們的數量將會______.
(3)根據(2)中所述情景,在保護該區域生態平衡方面,請你提出兩條人類應該怎樣做的良策:(思維發散、解決問題)(2分.多者且合理可得獎勵分.但最多不得超過本大題滿分)
______
(4)南極區域內雖沒有耕種活動,卻發現有殺蟲劑DDT累積在企鵝體內,請解釋這一現象.______.

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