【題目】如圖為蝗蟲各部分結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)蝗蟲的身體明顯地分為______個部分。
(2)蝗蟲有發達的運動器官,包括3對______、2對______、1對______。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是兩種生物的細胞結構示意圖,請據圖回答問題。
(1)動物細胞圖是圖______。區別于植物細胞的特點是:細胞最外層沒有[ ]__________,細胞質中沒有貯存細胞液的_______,也沒有能進行光合作用的 ________。
(2)標號____所指的結構具有控制物質進出細胞的功能,標號____所指的結構是遺傳信息庫。
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液來自圖乙中的[ ]_________。
(4)請寫出細胞核、染色體、DNA三者在概念上的大小關系____ > ____ > __。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日青海玉樹發生7.1級地震,此后又發生多次余震。僥幸逃生的人們,每次余震來臨時都驚慌萬分,這一生命現象屬于生物特征中的( )
A.生物的生活需要營養
B.生物需要呼吸
C.生物能對外界刺激作出反映
D.生物能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學看,但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是( )
A.沒有調節粗準焦螺旋
B.射入光線發生改變
C.顯微鏡的物鏡轉換了
D.光圈的大小改變了
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