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(2014年)?街谛窔ど仙,借助蟹得以快速轉移并得到氧氣和食物,而蟹借附著在身上的?谧o自己。它們之間這種互惠互利的關系屬于( )

A.寄生 B.捕食 C.共生 D.競爭

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年廣東省陸豐市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下性染色體X和Y不可能同時存在于( )

A、肌細胞 B、上皮細胞 C、乳腺細胞 D、精子

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平城郊初級中學七年級下第一次階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

淀粉能夠在人的口腔中轉化成糖,是因為人的唾液中含有( )

A.水 B.脂肪 C.淀粉酶 D.糖

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平城郊初級中學八年級下第一次階段測試生物卷(解析版) 題型:探究題

(2013年)(6分)下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據圖回答:

(1)正確的實驗步驟是:③→[ ]→⑤→[ ]→②。

(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了將葉片內的 耗盡。

(3)實驗選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設置 。

(4)分析實驗結果,結論是: 是光合作用的必需條件, 是光合作用的產物。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平城郊初級中學八年級下第一次階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

(2013年)許多方便面里配有一小包干蔬菜,這些蔬菜采用的保存方法是( )

A.冷凍法 B.鹽腌法 C.巴氏消毒法 D.脫水法

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平城郊初級中學八年級下第一次階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

(2014年)下列各項中能正確表示一條食物鏈的是( )

A.草→蟲→鳥 B.陽光→草→蟲→鳥 C.蟲→草→鳥 D.陽光→鳥→蟲→草

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平城郊初級中學八年級下第一次階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

(2014年)以下人體的結構層次,從微觀到宏觀排列正確的是( )

①器官 ②細胞 ③組織 ④人體 ⑤系統

A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②

C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市畢業生4月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用你所學的生物學知識來判斷,下列說法錯誤的是

A. 綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物

B. 人的聽覺和視覺分別是在眼球和耳朵中形成的

C. 種子要萌發,除需要一定的環境條件外,還需要一定的自身條件

D. 生物性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶市校八年級下期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種細胞內的基因不是成對存在的

A.受精卵 B.肌細胞 C.卵細胞 D.神經細胞

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