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春暖花開，一棵棵幼苗都迫不及待地鉆出了地面，盡情地伸展，沐浴著陽光。請據圖回答下列問題：

（1）新植物的幼體是        ，它是由圖中③④⑤⑥組成。
（2）玉米種子具有        片子葉，所以玉米屬于        植物。
（3）玉米種子將來發育成莖和葉的結構是[　]        。
（1）胚
（2）一    單子葉
（3）④胚芽

試題分析：圖中①種皮或果皮、②胚乳、③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根。
（1）圖中的子葉、胚芽、胚軸、胚根合稱為胚，是新植物體的幼體，是由受精卵發育而來的．
（2）根據被子植物所產生種子的子葉的片數，將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物，凡是種子的胚具有兩片子葉的植物叫做雙子葉植物，凡是種子的胚具有一片子葉的植物叫做單子葉植物．

（3）在種子的結構中胚芽將來發育成莖和葉．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

由______發育成的，這種植物統稱為種子植物，種子的表面有一層______，里面是______．______實際上就是幼小的生命體，包括______；有的還有______．______使幼小的胚得到保護．______或______里含有豐富的營養組織種子植物之所以更適應陸地環境，成為陸生植物中占絕對優勢的類群，一個重要原因是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　　）
A．小麥種子在入倉前要曬干
B．向貯藏糧食的密閉糧倉內沖加二氧化碳
C．水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏
D．玉米播種前要耕田松土

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）某校生物興趣小組進行了“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗，其實驗記錄入如表
　裝置
　種子數
　空氣
　水
　溫度
　實驗結果
　A
50
　充足
　清水
　2℃
0粒萌發
　B
50
　充足
清水
　20℃
45粒萌發
 
C
50
充足
清水+食醋
（模擬酸雨）
20℃
5粒萌發
請回答下列問題：
（1）該實驗要探究的問題是　  　和　  　對種子的萌發的影響．
（2）B裝置中種子的萌發率為　   　．
（3）A裝置與B裝置作為一組進行分析，說明種子萌發需要　        　；C裝置與B裝置作為一組進行分析，說明　                     　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發芽狀況是?(     )。?
A．甲組種子先萌發B．乙組種子先萌發
C．甲、乙兩組同時萌發D．乙組種子不萌發

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置（標號1—6為蠶豆種子）。請仔細讀圖并回答下列問題：

（1）探究溫度對種子萌發的影響，應選擇     兩個編號的種子對照。
（2）探究種子萌發需要適宜的水分時的實驗組是編號為     的種子。
（3）該實驗嚴重的不足之處是每組     ，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。
（4）今年四月下旬開始，我國南方出現特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為     的種子所處的條件與此相當。
（5）種子萌發除必須的外界條件外，自身還需滿足     且不在休眠期的條件。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示溫度對萌發種子呼吸作用強度影響坐標曲線，請分析后回答：

（1）在溫度為0～40℃的范圍內，呼吸作用強度與溫度的關系是________________________。
（2）請你預測，當溫度達到100℃時，呼吸作用強度是  ___。
（3）呼吸作用的強度，我們可以通過測得_________的多少來確定。
（4）上述分析說明，在生產實際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持___________條件，這樣可以避免消耗食品中過多的_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在綠豆長成豆苗后的過程中，有機物的變化是（   ）
A．增多B．減少C．不變D．增多后減少

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