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水往低處流是人們常見的現象,但植物體內的水卻是往高處移動.其水向高處移動的動力來自于( 。
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在植物根尖的結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是( 。
A、分生區B、伸長區C、成熟區D、根冠

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植物體內的物質是不斷運輸的過程,主要通過疏導組織完成,下列對疏導組織的描述,正確的是( 。
A、導管主要在韌皮部B、篩管在木質部C、篩管運輸水和無機鹽D、在根尖分生區,沒有導管和篩管

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現將此裝置移至光下照射一段時間后,發現天平的變化及產生此現象的原因分別是( 。
A、左端上升,光合作用B、右端上升,呼吸作用C、左端上升,蒸騰作用D、右端上升,蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

我市屬冬小麥主產區,在小麥生長過程中,要多次進行灌溉.小麥吸收的水分主要用于( 。
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、果實的生長發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物在生物圈水循環中有重要作用,主要是因為它的(  )
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、運輸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

走進大片梅林中,感覺空氣潮濕涼爽,是因為楊梅樹葉片進行( 。
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、運輸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為葉片的橫切面,下列說法不正確的是( 。
A、①表示的是葉脈,含有導管與篩管B、②、④表示的是上下表皮,起保護作用C、葉片中含葉綠體的細胞全部集中在③處D、與蒸騰作用有關的是⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物通過光合作用制造有機物.下列有關敘述正確的是( 。
A、植物只有綠色葉片能進行光合作用B、光合作用的原料是二氧化碳和氧氣C、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,把摘下的葉片放在酒精里隔水加熱,目的是使葉綠素溶解在酒精里D、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,驗證是否產生了淀粉,所用的試劑是酒精

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