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綠色植物通過光合作用制造有機物．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、植物只有綠色葉片能進行光合作用B、光合作用的原料是二氧化碳和氧氣C、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把摘下的葉片放在酒精里隔水加熱，目的是使葉綠素溶解在酒精里D、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，驗證是否產生了淀粉，所用的試劑是酒精
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

水往低處流是人們常見的現象，但植物體內的水卻是往高處移動．其水向高處移動的動力來自于（　　）
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列觀察植物蒸騰作用的正確裝置是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市的樂陵以盛產“金絲小棗”聞名全國，為了提高棗的坐果率，每年春天，一些有經驗的棗農要將棗樹樹干進行環狀切割．這樣做的道理是（　�。�
A、限制有機物向上運輸B、限制有機物向下運輸C、限制水和無機鹽向上運輸D、限制水和無機鹽向下運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

在我國林區，林業工人在松樹離地約1米高的樹干處把樹皮割開一條口子，可流出松油．割開的口子應該深入到莖的（　�。�
A、木質部  導管B、木質部  篩管C、韌皮部  篩管D、韌皮部  導管

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科目：初中生物 來源： 題型：

上題說明綠葉在光下制造的有機物主要是（　�。�
A、維生素B、淀粉C、蛋白質D、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、能維持生物圈中碳一氧平衡B、為生物的生命活動提供能量C、在生物圈中充當分解者的角色D、直接或間接為其他生物提供食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于森林生態價值的是（　　）
A、保護土壤和涵養水分B、調節氣候和制造氧氣C、凈化空氣和消除噪音D、侵占人類生存空間

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科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，如果用黑色的“T”字形紙片遮擋時，經光照、脫色、碘液染色后，實驗結果是（　　）
A、“T”呈黃白色B、“T”呈藍色C、“T”呈綠色D、“T”呈黑色

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