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【題目】如圖表示食物中的淀粉和脂肪兩種營養物質經過消化道的各個器官時被消化的情況.請分析曲線圖,回答問題.

(1)圖中A代表消化道的______,B代表消化道的______

(2)曲線甲表示______的消化,曲線乙表示______的消化.

(3)曲線甲表示的營養物質最終被分解成______,被人體小腸絨毛的毛細血管吸收.

【答案】 小腸 脂肪 淀粉 甘油和脂肪酸

【解析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收曲線甲表示脂肪的消化,曲線乙表示淀粉的消化橫坐標表示消化道,依次是口腔、咽和食道、A胃、B小腸、大腸、肛門;縱坐標表示營養物質被消化的程度。

(1)曲線乙的消化開始于口腔,所以乙表示淀粉。所以甲代表脂肪,脂肪的消化開始于小腸,所以B代表小腸。所以A是胃、C是大腸。
(2)曲線甲表示脂肪的消化,曲線乙表示淀粉的消化。
(3)曲線甲表示的營養物質最終被分解成甘油和脂肪酸,被人體小腸絨毛的毛細血管吸收。

練習冊系列答案
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【題目】下列各行為屬于后天性學習行為的是( )

蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 老鼠走迷宮 母雞孵小雞 雌雄動物間的相互識別 猩猩用樹枝剔牙齒

A. ①② B. ②③ C. ②⑤ D. ④ ⑤

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【題目】請結合眼球的結構示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結構l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結構2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結構4能將物像刺激轉變為神經沖動

D.結構2在成像過程中相當于凸透鏡

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【題目】如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖,請回答:

(1)實驗過程要用黑布將整個裝置遮蓋起來,不讓光線透入,目的是_____。

(2)一天后揭開黑布,裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內的_____濃度大大增加。將燃燒的火柴放入大鐘罩內,火柴立即熄滅,說明大鐘罩內_____的濃度大大降低。

(3)這棵植物在呼吸作用分解有機物時,釋放出了_____,以維持一天當中生命活動的需要,呼吸作用消耗的有機物來自植物的_____作用。

(4)植物制造的有機物除了用于呼吸作用外,還可以用來構建_____,并通過_____進入到其他生物體內。

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【題目】在構成人體的結構層次中,心臟屬于( )層次

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

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【題目】苯丙酮尿癥是種嚴重危害新生兒健康的遺傳病,我國(母嬰保健法》要求開展該病的新生兒篩查。如圖是某苯丙酮尿癥家庭的家系圖,請據圖回答問題。

(1)Ⅱ2與其父母Ⅰ1和Ⅰ2性狀表現不同,這種親子代個體間的差異稱為_____,這種差異還可能廷續到下代,說明這種差異是_____

(2)據圖判斷,苯丙酮尿癥是_____ ( 選填:顯性/隱性)性狀。如果用H和h表示控制苯丙酮尿癥的基因,Ⅰ1基因組成為_____;Ⅱ1基因組成是Hh的可能性是_____

(3)Ⅲ1正常他的母親Ⅱ3的基因組成可能是_____。

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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索.某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為________。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程________(用字母和箭頭表示)。

(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[________]。

(6)丁圖中胎兒通過[________](填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。

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【題目】地球上的生物種類非常多,但構成它們生命活動的基本單位幾乎都是(

A.組織 B.器官 C.細胞 D.系統

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【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是(  )

A. ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合

B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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