【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據圖回答問題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下列經整理后的男、女成對染色體排序圖.
(1)圖中,圖顯示的男性的染色體,圖顯示的女性的染色體.
(2)以性染色體為判斷依據:男性2種精子分別是 , 女性卵細胞是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為染色體組成示意圖。乙圖為人體口腔上皮細胞的結構示意圖。請據圖回答下列問題。
(1)人體主要的遺傳物質是_____(填數字序號和結構名稱),這些遺傳物質的載體是_____(填數字序號和結構名稱)。
(2)在人體口腔上皮細胞中,遺傳信息主要儲存在_____(填數字序號和結構名稱)中,該細胞中①的數目是_____。
(3)決定人是高鼻梁還是矮鼻梁的基本遺傳單位是_____(填數字序號和結構名稱),這些遺傳信息片段的載體是_____(填數字序號和結構名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為由植物、蟲、鳥、微生物構成的生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)寫出上圖中的一條食物鏈 , 細菌和真菌在生態系統中的地位是 .
(2)該生態系統中消費者是 .
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會 .
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是 . 如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲和乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據圖回答下列問題
(1)圖甲中(填代號)只起固定作用,圖乙中(填代號)起固定作用外,還能吸收水分和無機鹽
(2)圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構是(填代號), 能進行光合作用的主要結構是(填代號)
(3)圖甲和圖乙中,的植株長得比較高大.
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