【題目】下列表格是研究所對水稻栽培實驗的統計數據,已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,請根據下列表格中水稻親本的雜交試驗數據分析回答:
雜交組合 | 親本 | 子一代植株表現 | |
長穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
乙 | 長穗×長穗 | 858株 | 0株 |
丙 | 短穗×長穗 | 423株 | 429株 |
(1)普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它的生殖細胞中所含染色體數是條.
(2)通過組雜交組合,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,水稻穗長為顯性性狀的是 , 其中子一代長穗的基因組成應該是 .
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性.
(4)據表分析,均為隱性純合體的雜交組合是組,其子一代表現顯性性狀的幾率是 .
(5)完成丙組水稻果穗長短性狀的遺傳圖解。
【答案】
(1)12
(2)甲;短穗;gg
(3)基因
(4)乙;0
(5)
【解析】解:(1)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,因此,“普通水稻的體細胞中有24條染色體”,那么它的生殖細胞中所含染色體數是12條;(2)甲組親本都是短穗,而子一代出現了長穗,表明長穗是隱性性狀,短穗是顯性性狀.因此,通過甲組雜交組合,“可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系”,水稻穗長為顯性性狀的是短穗;“若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因”,其中子一代長穗的基因組成應該是gg;(3)我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.“利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種”,這是利用了水稻基因的多樣性;(4)“據表分析”,均為隱性純合體的雜交組合是乙組,親本的基因型都是gg,遺傳圖解如圖1: .
從圖1昆蟲,其子一代的基因型都是gg,表現隱性性狀長穗.所以其子一代表現顯性性狀的幾率是0;(5)丙組水稻果穗長短性狀的遺傳圖解: .
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞核是遺傳的控制中心的相關知識,掌握細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結構像一個螺旋形的梯子,以及對生物的性狀與相對性狀的概念的理解,了解生物的性狀:生物的形態結構特征、生理特征、行為方式;相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現形式.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)消化系統和呼吸系統共有的結構是[E] .
(2)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之間進行氣體交換.
(3)在肺泡處,血液中的氧的濃度肺泡內的濃度,血液中二氧化碳的濃度肺泡內濃度.(選填“大于”或“小于”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界生物具有繁殖的生命特征,正因為如此,才彰顯了多姿多彩、欣欣向榮的生命現象.下面是有關人類及不同動物的生殖發育情況,請分析回答:
(1)如圖甲~丁表示人體從一個小小的受精卵到呱呱墜地的嬰兒的發育過程,下列關于人的生殖發育特點的描述,正確的是( )
A.胎生、哺乳,有性生殖,不變態發育
B.卵生、哺乳,無性生殖沒變態發育
C.從甲到丁表示人體的形成過程及其結構層次順序為:細胞(分裂、生長、分化)→組織→器官→系統→人體
D.從甲到丁表示人體的形成過程及其結構層次順序為:細胞(分裂、生長、分化)→系統→器官→組織→人體
(2)如圖是菜粉蝶發育過程的四個階段,其發育的先后順序的排序是 , 該種發育方式被稱為 .
(3)如圖是昆蟲中的椿象的發育過程圖,椿象的發育經過了三個時期,其發育方式被稱為 .
(4)為探究兩棲類動物的生殖發育情況,張師傅在養殖場中,建有數個水池,用于養殖青蛙.他將不同年齡、不同大小的青蛙進行分類,放入不同水池中飼養如圖所示:張師傅將青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水對水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原體,這在預防傳染病措施上屬于 . 青蛙進入繁殖期,雌雄成蛙抱對后,排出的精子與卵細胞結合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.綜上所述,青蛙的發育過程經過了四個連續過程,其發育方式被稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答問題(括號內填寫序號)
(1)消化食物,吸收營養的主要器官是圖中[]因為它里面有[]分泌的胰液,[]分泌的膽汁,以及其自身腺體分泌的等三種消化液.
(2)營養物質的吸收:吸收部分水和酒精的是圖中結構[];吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是[];幾乎沒有吸收功能的消化管是口腔、[]、[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用.某生物興趣小組的同學為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節課后到實驗室準備實驗.他們選用黑色和透明塑料袋各二個,制作的實驗裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準備臺上.24小時后,同學們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內氣體,觀察變化情況.請分析回答:
(1)小劉同學選擇甲袋做實驗,根據對照實驗的原則,應選擇袋與之作對照.
(2)甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是 .
(3)甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體,最可能使澄清石灰水變混濁的是 .
(4)同學們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由此說明: .
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