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【題目】地球上的一切能量均直接或間接地來自（　�。�

A. 太陽 B. 綠色植物 C. 動物 D. 人類創造

【答案】A

【解析】綠色植物通過光合作用固定太陽能，轉化成貯存在有機物中的化學能，其他生物直接或間接以綠色植物為食，攝取現成的有機物，然后分解這些有機物，利用其中的化學能，所以太陽光能是地球上萬物生長的最終能量來源，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統中的生物成分包括生產者、消費者和分解者，在下圖的食物網中，沒有畫出生態系統中的生物成分是（ ）

A. 分解者 B. 消費者 C. 生產者 D. 生產者和消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據顯微鏡結構示意圖回答有關問題。

（1）在顯微鏡的各組成部件中，對物像起放大作用的部件有_____、_____（用序號填寫）。

（2）在對光時應先選用____物鏡（低倍、高倍）。

（3）為了讓顯微鏡視野中的物像更加清晰，應該略微轉動[__]_____。

（4）在目鏡都是10x的情況下，分別用10×和40×的物鏡觀察同一裝片時，視野中細胞數目少的是_____的物鏡，此時顯微鏡的放大倍數是______倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A、B、C、D、E所示為人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發育面成的，A細胞是______。

（2）A細胞通過______形成B。在此過程中，______復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進人兩個新細胞。

（3）B通過______形成C。在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了穩定性的差異。

（4）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是[ ]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上幾乎所有生物的食物、氧氣和能量的根本來源是（　　）

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童骨骼易變形的原因是骨中有機物和無機物的含量分別為（ ）

A. 13%以上、不到23% B. 23%、13%

C. 13%以下、超過23% D. 12%、12%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漳州蘆柑柑果扁圓，形如“八卦”，被視為柑中極品。果農在果園放養蜜蜂后蘆柑結果率明顯提高，這是因為蜜蜂能促進( )

A.開花 B.傳粉 C.子房發育 D.花粉成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《說苑·正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬；蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其旁也。”這段話所反應的食物鏈是（ ）

A、蟬→螳螂→黃雀B、樹→蟬→螳螂→黃雀

C、黃雀→螳螂→樹D、黃雀→螳螂→蟬→樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統的組成示意圖，如圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，如圖丙表示肺內氣壓在呼吸過程中的變化情況。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中，數碼1所示的結構由骨或軟骨做支架，不僅是氣體的通道，能保證氣體_____，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體_____。

（2）從圖乙中可以直觀地看出：肺泡壁和毛細血管壁都只由一層扁平上皮細胞構成，這有利于______。

（3）圖乙中，代碼a、b所代表的物質分別是___；肺內氣體按照代碼d方向運動時，圖甲中的3所示結構處于___狀態；此時，肺內氣壓會如丙圖中的____段曲線變化；圖中表示肺內氣壓等于外界大氣壓的時間點是___。

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