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【題目】如圖是幾種植物，請分析并回答下列問題（填序號）

（1）具有了根莖葉的植物有 ．
（2）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生 ， 但B類植物的種子沒有包被．

【答案】
（1）ABC
（2）種子；果皮
【解析】解：（1）A腎蕨是蕨類植物有根、莖、葉的分化；B松是裸子植物根、莖、葉發達，C向日葵是被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，因此具有了根莖葉的植物有ABC．（2）裸子植物種子外面無果皮包被，被子植物種子外面有果皮包被，因此B類植物和C類植物的共同特點是都能產生種子，但B類植物的種子沒有果皮包被．
所以答案是：（1）ABC（2）種子；果皮
【考點精析】通過靈活運用種子植物，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人尿液中不可能出現的物質是（ ）

A．水 B．無機鹽 C．尿素 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發育的相同點和不同點，請據圖回答問題

（1）昆蟲的發育有完全變態發育和①發育兩種方式，完全變態發育的昆蟲一生要經過、、、四個時期。
（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發育都在②中進行。
（3）鳥卵的結構復雜，有堅韌的③保護內部結構。
（4）昆蟲，兩棲動物和鳥類生殖的共同特點是都屬于

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為反射弧結構示意圖。以下有關反射弧的敘述中錯誤的是（ ）

A. 采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回，則[3]位于脊髓

B. 打預防針時雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網膜

D. 若此圖表示“聞風喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結構的鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官，有外分泌功能又有內分功能的是（ ）

A．胰腺 B．垂體 C．肝臟 D．胸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據圖①～④，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖示生物①②③④的生長都經歷了受精卵分裂、分化過程

B. 圖示生物①是由保護組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等組成

C. 圖示生物②能進行光合作用，圖示生物④在生態系統中通常屬于分解者

D. 圖示生物③與④相比，最本質特征是沒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）[2]在人體呼吸時的作用為（ ）．
A.溫暖、清潔空氣
B.氣體進出的通道
C.對空氣進行濕潤處理
D.以上都對
（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．圖中的a代表的物質是 ， 血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是（氣體）含量增加．
（3）圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖甲中[3]應處于狀態，此時肺內的氣壓（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了促進兒童骨骼的發育，除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物，還應補充

A. 維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于生長發育期的青少年，應多吃些含（　�。�

A. 含蛋白質、糖類和脂肪豐富的食物

B. 含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物

C. 含淀粉、脂肪豐富的食物

D. 含脂肪、蛋白質和維生素豐富的食物

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