【題目】依據圖①~④,下列說法正確的是( )
A. 圖示生物①②③④的生長都經歷了受精卵分裂、分化過程
B. 圖示生物①是由保護組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等組成
C. 圖示生物②能進行光合作用,圖示生物④在生態系統中通常屬于分解者
D. 圖示生物③與④相比,最本質特征是沒有細胞結構
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【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見圖)。在陽光下照射4h后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色。這個實驗結果表明光合作用需要
A. 水 B. 葉綠體 C. 光照 D. 二氧化碳
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【題目】針對食物鏈“草→食草昆蟲→食蟲鳥”的見解,不正確的是( 。
A. 草屬于生產者
B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C. 保護食蟲鳥對人類有益
D. 多條食物鏈就可構成生態系統
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【題目】下圖為關節示意圖,請回答下列問題。
(1)關節由[ f ]關節面、[b ]和[a ]關節腔組成。
(2)關節腔內含有 , 可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要消化、循環等系統的配合。人體消化系統是由和消化腺組成。
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【題目】如圖是幾種植物,請分析并回答下列問題(填序號)
(1)具有了根莖葉的植物有 .
(2)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生 , 但B類植物的種子沒有包被.
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【題目】下列關于動物行為的敘述,錯誤的是( )
A.先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為
B.學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關
C.動物學習能力的強弱與動物類群有關
D.先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義
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【題目】巴斯德認為,肉湯變酸是微生物引起的,并用曲頸瓶證明這些微生物來自空氣,他成功的關鍵是( )
A.有淵博的科學知識
B.選用了科學的探究方法
C.有勇敢的科學精神
D.堅忍不拔的觀察毅力
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【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還要排出體內產生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統,a~d代表不同物質,①~④代表不同生理過程。請據圖回答:
(1)若a代表蛋白質,其在A系統內最終被消化成。
(2)當b進入B系統時,肋間肌、膈肌處于狀態。
(3)尿素主要通過D系統排出體外,構成該系統主要器官的基本單位是。
(4)某人體檢時發現d的成分中含有葡萄糖, 即表現為尿糖現象。如果此人腎功能正常,則有可能是血液中的含量過低造成的,這種物質對人體的調節屬于調節。
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【題目】人在抓到一個燙手的雞蛋時,會不假思索地迅速松手,對此縮手反射的敘述,正確的是( )
A. 屬于簡單反射,由脊髓中的神經中樞控制完成
B. 屬于簡單反射,由大腦中的神經中樞控制完成
C. 屬于復雜反射,由脊髓中的神經中樞控制完成
D. 屬于復雜反射,由大腦中的神經中樞控制完成
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