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【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，下列說法正確的是（　　）

A. 制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水

B. 蓋蓋玻片時，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平

C. 觀察裝片時，發現物像在視野的左上方，應將裝片向右下方移動

D. 物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數之和

【答案】B

【解析】試題分析：制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細胞的正常形態。蓋蓋玻片時，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，以免產生氣泡。觀察裝片時，發現物像在視野的左上方，應將裝片向左上方移動。物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態系統的食物網，請根據圖回答：

（1）該生態系統共有食物鏈_____條，其中最長的食物鏈是____。

（2）從生態系統的成分看，草屬于_____，兔屬于______，要組成一個完整的生態系統，此圖中還缺少_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭的毛細血管的方法是尋找（ ）

A. 血液流向頭部的小血管 B. 血液流向尾部的小血管

C. 搏動的小血管 D. 紅細胞呈單行通過的小血管

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【題目】節肢動物的特點是：體表有堅韌的 ，足和觸角分節.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有關生物特征的敘述及其實例，不正確的是

選項

生物特征

實例

A

生物能對外界刺激作出反應

含羞草受到觸碰葉片合攏

B

生物能排出體內廢物

人體排尿

C

生物的生活需要營養

植物根從土壤中吸收水和無機鹽

D

生物都是由細胞構成的

流感病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為眼蟲和植物細胞的模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，眼蟲和植物細胞都含有能進行光合作用的_________________。

（2）眼蟲（甲圖）不具有乙圖中〔1〕_________________這一結構，甲圖中的表膜相當于乙圖〔2〕_________________。

（3）若乙圖表示西瓜細胞，西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分，細胞液存在于〔3〕_____________中。

（4）乙圖中的4表示______________，里面含有遺傳信息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首先在實驗室里模擬大氣成分，利用火花放電，形成簡單有機物的科學家是（ ）

A. 達爾文 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 奧巴馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生物細胞內生理活動示意圖。A和B代表細胞結構，①和②代表生理過程。請分析回答：

（1）該生物是___________（填“動物”或“植物”）。

（2）A代表的結構是___________。

（3）①和②所指的生理過程分別是___________和___________。

（4）在晚上該生物只進行___________（填“①”或“②”）過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡結構圖：

（1）在橫線內寫出代表結構的數字：鏡筒__；粗準焦螺旋__；細準焦螺旋__。

（2）圖中6是__，其功能是__； 圖12是__，其功能是__。

（3）對光時應先用手轉動圖中的__，使圖中的低倍__對準通光孔。

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